《论语》导读正版课件.由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“论语导读课件”。
《论 语》导 读
我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”“千古圣人”，被联合国教科文组织评为“世界十大思想家之首”。
孔府孔子嫡系子孙居住地
孔林：孔家墓地
孔庙祭祀孔子之地
删诗书,定礼乐,创儒学,传经艺,师表万世;赞周易,写春秋,立杏坛,育才德, 桃李三千。
1、天不生仲尼，万古如长夜！——《朱子语类》
2、半部论语治天下！——北宋宰相赵普
3、如果人类要在二十一世纪生存下去，必须回到二千五百年前，去孔子那里汲取智慧。——75位诺贝尔奖获得者的联合宣言（1988）
《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇。
内容涉及哲学、政治、教育、文学、艺术及立身处世之道等。是研究孔子思想的主要依据。
南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。
宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。
1、有朋自远方来，不亦乐乎；
2、四海之内皆兄弟也；
3、己所不欲，勿施于人；
4、德不孤，必有邻；
5、礼之用，和为贵；
6、朝闻道，夕死可矣。
中国人不可不知
几句《论语》经典
1、有朋自远方来，不亦乐乎；
译文：有志同道合的人从远方来，不也快乐吗?
这一则讲的是有学习乐趣，而且志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习、共同提高。
2008年北京奥运会开幕式
2、四海之内皆兄弟也；
译文：全中国（天下）的人都亲如兄弟。
“四海之内皆兄弟”成为后世经常运用的成语，充满友爱精神，给人以温馨的感觉。它告诉我们这样一个朴实的道理：人与人之间要讲究平等相待、友爱互助、体谅他人、相互支持！2008年北京奥运会开幕式
3、己所不欲，勿施于人；
译文：自己不想要的东西，切勿强加给别人。
这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。人应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人，提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表现。2008年北京奥运会开幕式
4、德不孤，必有邻；
译文：有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴。
古人常说，同声相应，同气相求。按现在说法就是：“物以类聚，人以群分。”志同道合的人之间，不管时空距离是近是远，最终都会产生共鸣，最终走到一起。
德不孤，必有邻
5、礼之用，和为贵。
译文：礼的作用，以和谐为贵。
几千年来，“和为贵”始终是东方民族特别是中华民族信奉的治国方针和道德标准。一切典章制度和行为规范的制定，目的都是为了求得社会的和谐。经儒家的倡导，“和”成 1
为中华文化的基本精神，成为中国人的核心价值追求和处世原则。
6、朝闻道，夕死可矣。
译文：如果早上知道了“道”，那么即使晚上死去了也是值得的。
教育人们，学无止境，闻道有先后，即使自已年岁大了也不要放弃学习。后此成语多用于立志向学，或勉人改过自新之语。
2008年北京奥运会开幕式
朝闻道，夕死可矣。
1、有朋自远方来，不亦乐乎；
2、四海之内皆兄弟也；
3、己所不欲，勿施于人；
4、德不孤，必有邻；
5、礼之用，和为贵；
6、朝闻道，夕死可矣。
中国人不可不知
几句《论语》经典
学而第一为政第二八佾第三
里仁第四公冶长第五雍也第六
述而第七泰伯第八子罕第九
乡党第十先进第十一颜渊第十二
子路第十三宪问第十四卫灵公第十五
季氏第十六阳货第十七微子第十八
子张第十九尧曰第二十
今本《论语》篇目
学如不及，犹恐失之。
日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
兴于诗，立于礼．成于乐。
不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
不学诗，无以言。
孔子论学习
士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！
富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。
富而可求也；虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
孔子论人生态度
孔子论品行
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子曰：“志士仁人，无求生以害仁,有杀身以成仁。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 顏淵喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后！夫子循循然善誘人，博我以文，约我以礼。欲罢不能。”
孔子论仁礼
樊迟问仁。子曰：“爱人。”
子曰：“„„夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”
子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”
子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”
子曰：“人而不仁,如礼何？人而不仁，如乐何？”
子曰：“回也，其心三月不违仁；其余则日月至焉而已矣。”
子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣！”
孔子论治国
子曰：“为政以德,譬如北辰，居其所而众星共之。”
子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。” 季康子问政于孔子。孔子对曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”
子曰：“其身正,不令而行;其身不正，虽令不从。”
仲弓为季氏宰，问政。子曰：“先有司，赦小过，举贤才。”
1、儒雅的君子风度
【原文】
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
【注释】
(1)子：古人对男子的尊称。《论语》中“子曰”的”子”都是对孔子的称呼，义同“先生”。
(2)时习：按时温习，练习。
(3)说（yuè）：同“悦”。
(4)朋：古时同门为朋，同志为友。同门就是同一师门，也就是同学的意思。
(5)愠（yùn）：怒。
▲补注
⑴君子
本敬称官大人，孔子用来特指儒家的理想人格，它的对词是“小人”。
⑵悦、乐
这体现了中国现世乐感文化的人生观，不同于基督教、佛教的罪感、耻感文化的人生观。
【原文】
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
【译文】
孔子说：“学习知识并按一定的时间去温习它，不也是很高兴的吗？有同学从远方来，不也是很快乐的吗？不被别人了解而不抱怨，不也是很有君子风度的吗？”
2、贫而乐，富而好礼的境界
【原文】
子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也；未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往知来者。”
【注释】
谄（chǎn）：巴结，奉承。
如切如磋，如琢如磨：见《诗经·卫风·淇澳》。切、磋、琢、磨分别指加工兽骨、象牙、玉、石头为器物的工艺，引申意义则指求学者做学问和修养自己要精益求精。
其：大概，想必，表示推测的语气。赐：子贡的名。诸：之于。
▲补注
端木赐，字子贡，卫国人，孔子学生，公元前520年生，小孔子32岁。是孔子弟子中最富有者，周游列国时给孔子以经济资助。能言辩，善外交，曾说楚昭王解孔子陈国绝粮之困。性格活泼，交往甚广，左右逢源。孔子评他：瑚琏之器，可举一反三。他为其守墓六年。
【原文】
子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也；未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往知来者。”
【译文】
子贡说：“贫穷而不去巴结人，富有而不骄傲奢侈，这种人怎么样？”孔子说：“可以，但不如贫穷而好礼的人。”子贡说：“《诗经》上所说的切磋琢磨，精益求精，大概就是这个意思吧？”孔子说：“赐呀，现在可以和你谈论《诗经》了，因为告诉你一件事，你已经可以领会未告诉你的事，举一反三了。”
（附1）孔子传说
公元前551前，有一个叫颜徵（征）在的女子在尼山祝祷归家后，怀孕。待十月怀胎时，忽然梦见一位垂髫（tiáo）的仙女，手牵着一只满身龙麟的独角兽，背上坐着一小孩。仙女言：“此兽名叫麒麟，专为送子而来。”
等到出生时，天上传来奏乐声，同时有五个仙翁，从云彩中冉冉下降。其中一个说道：“天生圣人，天降音乐。”
结果这个孩子一出生，就发现他与众不同。怎么与众不同？
他降生后不但头顶如反盂（yú，盛汤浆或饭食的圆口器具。反盂，即头顶上中间低四面高），而且面部有“七露”，眼露筋、耳露轮、鼻露孔、嘴露齿，眼、耳、鼻又均双露，称为七露。看上去像个怪物，他的父亲叔梁纥（hé）和母亲颜徵在就把他扔在野地里了。后来，不知道从哪里飞来一只老鹰给他打扇子，遮蔽骄阳；又有一只老虎将他衔进了一个山洞，并给他喂乳汁。这就是所谓的“龙生虎养鹰打扇”的传说，这个传说至今还在曲阜一带流传。（附2）先秦诸子对孔子毁誉不一
道家以自然无为为宗旨，蔑视礼法，对于儒家的礼仪道德持否定态度。
墨家对于儒家学说非议颇多，批评孔子的“述而不作”，主张“述而且作”，批评孔子和儒家的繁琐礼仪。
法家学说思想上与儒家对立，商鞅认为，孔子学说与法家农战思想对立，致使国家“必贫而削”。韩非对孔子个人颇为尊重，但他认为孔子学说不合时宜。
当时民间一般看法：孔子是博学成名的大学者。
（附3）调侃孔子：教师难当
一：文凭不详、没有职称。
二：没有外语、普通话、计算机等相关等级证书。
三：思想不健康。
四：安全意识差。
五：没有时间观念。
六：形象不佳、仪容不整。
续上
七：教学态度不好。
八：教学概念模糊。
九：教学效果不够突出。
十：述而不作。
十一：过于直率，得罪领导。
十二：教学不专，老想跳槽。
《论语》导读《论语》导读1一、填空：1、《论语》成书于__________之际，是一部_______体散文集，是孔子的_______和______________所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》......
刀豆文库小编为你整合推荐2篇《论语》导读，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐3篇《论语》导读，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《论语》导读《论语》导读1一、填空：1、《论语》成书于__________之际，是一部_______体散文集，是孔子的_______和______________所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》......
《论语》导读【教学目标】1.了解孔子生平及《论语》相关常识；识记《论语》中经典篇章。2．理解、运用《论语》中关于学习、从政和为人处世的名言警句，进一步培养学生的文言文阅......
