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学期
期中教学检查工作总结
根据学院学期期中教学检查的要求，会计电算化专业教研室开展了本学期期中教学检查工作。在整个检查过程中，各位教师及学生都很配合，认真负责，积极参与，较好的完成了期中教学检查的各项任务，既总结了经验，也找出了差距，达到了预期的目的。现将检查情况归纳如下：
1.课堂教学质量检查
教研室进行了内部交互听课，我们主要听取了以下几位专业课老师的课程：《会计电算化》、《会计手工实训》、《审计学原理》、《成本会计》和《金融理论与实务》。总体上讲，各位教师教学态度认真负责，备课充分，教学作风较严谨，能做到按时上下课，严格执行上课点名制度。能与学生积极互动，课堂气氛也很活跃，当老师提出问题时，学生能够自发的进行回答。
2.教学进度检查
人才培养方案的执行与计划基本一致，教师都达到了教学进度的要求，教学运行情况正常，教学秩序良好。本学年度是我院进行会计电算化专业教学改革的第一个学年度，会计电算化专业大二的学生将通过一年的时间在财务处进行轮替实训。所以本学期，在班级编排，教师配置、课程设置等多方面都进行了重大调整。在人才培养方案制定之初，我们进行了论证和讨论，为的就是要确保会计电算化专业教学改革的顺利进行，在过去的半学期中，我们对实际运行中发现的问
题也多次进行修正和调整。通过检查可以看出，整体运行情况良好，基本符合预期。
3.教学文件检查
我们对教师填写的自查表进行了抽查，结果显示大多数教师都能按教学计划、授课计划、课程安排完成教学工作任务，教学进度、授课内容规范合理，教学效果良好；个别教师填写不细致、内容不明了。同时，我们也查看了老师的教案，教案主要有电子档和手写版两种格式。通过检查我们发现，每个教师都有教案上课，大部分教师教案内容充实，资料也很丰富。但也发现一些问题。主要表现是教案撰写格式不够规范；教案页数及内容有差异；多媒体授课教师的电子教案页数偏少。
4.实训作业及资料检查
会计电算化专业教学主要通过让学生进行相关会计实训来提高他们的职业技能和对会计的认知能力。因此检查实训作业及资料是一项极其重要的检查内容，也是反应教师教学情况和学生学习效果的体现。通过抽查实训作业及资料我们发现，老师能够指导学生对实训中的错误进行正确修正，绝大多数学生上交的作业都能很好完成，相关会计处理规范，书写也较为工整。但也有个别学生存在抄袭和不认真的情况。
5.教学秩序
教研室任课教师无私自调（停）课、无故旷课及私自串课等情况，会计电算化专业学生上课迟到、早退和旷课情况较少，在遵守纪律方
面一直表现不错。但也存在个别学生上课睡觉、交头接耳、玩手机等情况。
总体来看，教学任务顺利开展，总体运行良好，教师能按学期授课计划认真授课，未发生违纪现象。由于高等教育的普及，学生基础逐年下降，接受能力有限，这对教师反而提出了更高的要求，如何因材施教，又不能降低教学标准，是我们面临的新任务。另外，学风还是有待加强，学生只靠课堂听课来掌握知识是不可能的，而现在的的学生课后消化知识和预习知识的能力几乎没有，有待进一步提高。
会计电算化教研室
2014年11月25日
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