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课内比教学，课外访万家活动总结
乌岩联校
在省教育厅“比访”活动号召推动下，县教育局的部署、中心校的精心策划督促下，我联校在“比访”活动中做了如下几点工作：
一、明确目标，认清形势。
1、认清形势，校内拉起了“比访”活动的横幅标语，组织教师观看了省“比
访”活动的录像，树立育人为本，锤炼师德师魂，提高教师业务水平活动。
2、召开了“比访”活动专题会，武装全体教师指导思想，确立“比访”活动
组织机构，校长亲自布置安排“访万家”时间，确定每周三为走访日。
3、制订“比访”活动实施方案和机制，做到有组织、有布置、有检查、有体
会心得。
二、组织实施，进行比教学。
1、明确分工，开好语、数教研组研讨会，明确语、数两科的课题，语文分低、中、高三级进行，低段以《在语言环境下识字》、中段以《句、段的训练》、高段以《阅读与写作训练》为专题，数学以尝试教学法为主题展开教学。
2、钻研教材，明确课标，研讨教法、教路，书写教案。（由各任课教师自行研
讨）
3、语数两组按语数两组组织说课，进行集体研讨，修改教案、教法。
4、实施进行教学，全员参与听课、评课，作好细致记录。
5、总结改进写体会、论文，松乡、县参评。在乡第一轮比武中，我校青年教
师与红敏获得三等奖。杨翠萍老、袁达胜老师、余显荣校长的论文、余昌生老师的教学体会均获得县级一等奖。
三、走访、回访，简历家校社会桥梁纽带。
除每周三晚，全体教师大走访外，杨翠萍老师充分利用节假日进行走访回访，写体会达3000字，走访率高。青年教师朱凤云、杨开巧利用晚上走访，直到11点多才回校，老年教师袁达胜老师走访率百分百，走访笔记受到县、乡两级领导的好评。
总之，在半年来的“比访”活动中，全体教师都深有感触，收益颇深，推动力较大。
四、存在的不足。
1、少数教学点教师认识不足，有待重视。
2、教研组作用发挥不够大。
3、评课效益率不够高。
五、今后措施。
1、进一步明确“比访”指导思想，提高锤炼教师师德师风，提高业务能力。
2、提高课堂课改效率，让学生学得快乐、轻松。
3、充分发挥教研组的作用，着力于课改活动。
4、及时派年轻教师外地参加各项活动，并上好汇报课。
5、采取以老教师传经活动，实施一帮一推手并肩帮扶活动，帮扶做到有记录、有反馈。
2012年春
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