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东后小学教学质量检测分析总结
一、试题总体情况
1、与往年的试卷相比，试卷整体保持稳定。语文表现为具体表现为重基础、重积累、重理解、重运用、重联系生活实际。学生看到这些题既感到新鲜，又会充分调动自己的知识库，解决问题，感受挑战的快乐。数学考察覆盖面广，涉及了全册教材的知识点。落实基本知识和技能，突出重点。重点考查学生的计算能力、理解能力、操作能力、和解决实际问题的能力。
二、试卷失分情况分析
1、基础知识比较扎实。教材中的基础知识学生失分少，如语文科的看拼音写词语、根据积累填空，数学科的计算、走进生活解决问题。
2、数学试卷反映出如下问题：
（1）学生答题不认真，不认真审题出现答非所问（2）缺少独立思考的能力。
3.总体来看相对我镇总体成绩，我校的特点是及格率偏低，高分率不高，平均分严重下滑。
三、需要改进的具体措施
1、继续加强双基的训练。重视基本概念教学。在教学中减少机械的、单调的重复训练，而应多设计一些有层次的变式训练，以提高学生对于概念正确、全面的认识。减少学生因错误或片面的理解概念造成的失误。
2、改善教学环境。由于我校处在教学楼施工期，建设过程中的各种噪音对我校有很大的影响，好多学生注意力不够集中，出现了上课疲劳，多动烦躁的心理，我相信随着新教学楼的完成，我校将所新的突破。
3、教师老龄化严重，随着我校老教师年龄的增大，他们的身体难以承受这么重的负荷，伴随而来的各种疾病缠身，现有有2位教师在家养病，一位教师虽然能上课但也经常性的不能按时到校上课，面临多事之秋的我校，最近刘晓莹老师又请了产假，让我校的教学举步维艰，难以重负。
4、教学方式方法的落后，随着教学的信息化和现代化，课堂教学的容量和质量越来越要求教师要跟上信息时代的步伐，而我校部分老师还沉于生搬硬套，还是老一套，墨守陈规，出现人家印的卷子做不完，而我校还在抄试卷的现象。
四、对今后教学的几点看法
1、重视培养学生良好学习习惯和基础知识和技能。
2、加大网络远程研修和磨课的力度，全面提高教学教研能力。
3、依托县镇蓓蕾读书等活动全面调动学生学习的积极性和主动性。
4、、加强教学的质量管理和教学监控，及时量化，优秀的教师予以表彰，对于落后的给与警告和批评。
2012.1.13大兴镇东后小学
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