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好店学校教学工作总结
2008—2009学年第二学期
这一学期集中体现了教师忙碌与紧张，工作一项接着一项，除了教学的正常开展，成绩与问题共存，经验与教训同生。在领导的号召与关心下，我校领导班子和广大教师同心同德，齐心协力，以科学发展观提高学校的综合办学水平，办让人民满意的教育为宗旨，以评价工作为核心，以制度建设为突破，以行风建设为重点，取到了一点儿成效，具体总结汇报如下：
一 继续抓好德育工作
总结一学期德育工作，我们实践自己的办学理念和思路，坚持以人为本，人人发展，创新办学和谐发展，克服众多困难，努力做到真实明了，以优异的育人环境和独特的育人氛围来影响人，引导人，激励人，完善人，尽力把环境整治的雅明自致，文化的丰富高雅，师生的形象风采，节目与重大活动的品位情调作为学校的形象体现充分重视，灵活运用。创办平安，和谐祥和文雅的校园构建规范高效，活力和谐有优势的学校管理模式，学校领导和全员师生积极参与学校管理锻炼了自己，提高了管理能力，也培养了主人翁的意识，确立了学校在社会的地位，形成了良好的班风，学风，校风。
二、内部管理制度逐步完善
学校立足于优质管理，和谐发展办学理念，克服校园面积有限，资金匮乏，为实现教育强校和“几个更好”的办学目标，制定了相关人员的管理制度和确定了相关的管理策略。并民主的形成《好店学校教师日常行为积分管理制度》等有关管理制度，使学校的制度体系更加完备。
三、教师素质进一步提高
提高教师队伍的整体素质是全面提高教育教学质量的根本保证，我校把优化教师队伍作为提高教学质量的一项重点工作来抓，学校组织全校教师学习《班主任工作漫谈》《今天怎样做教师》等书籍，组织召开培训会，全体教师参加培训和学习活动，教研活动有效地促进了老师队伍的专业成长，学校倡导教师积极参与教科研探究和教学课题研究。致力解决问题，创新经验形成特色。
四、教研教学工作稳学上升 每学期在上级的安排和要求下，学校都要组织很多的教研教学工作，也取得了新的进展，我校将继续开展教科组业务学习，集体备课，教学教育论文评比等丰富多样的校本教研活动，并强调新课标的落实和实践，加强了课堂教学常规管理，加大听评课检查力度，细化教学各环节的规范性要求，进一步提高课堂教学质量，期中、期末统考，我校成绩明显提高，效果显著。
五、师德建设成效显著
以思想工作作风整顿，民主评议政风行风为契机，组织教师认真学习整改，有效提高了全体教师的师德水平，学校以科学发展观的重要思想为指导，开展有针对性的学习教育，反思创建活动，进一步更新教师师德观念规范执教行为，进一步推动师德教育工作，基本完成学校制定的政治学习计划，采用分散与集中学习相结合的方式，学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师职业道德规范》等文件精神。采用观看录像，自学辅导，撰写心得体会，自查自纠，反思总结等形式。组织教师学习有关教育法规结合，围绕民主评议并制定了相应的整改措施。为使教师把学习养成自我需要和自觉行动，学校将教师政治学习材料归档，并作为年度考核师德评价的内容，有力提高了参加学习积极性。
成绩与问题并存，成绩属于过去，问题层出不穷，经验与教训共生，积累好的经验，吸取已出现的教训，我们一定会正确对待过去的功与过，败不馁，胜不骄，踏踏实实走好每一步，创办人民满意的学校再努力！
好店学校 09．07．02
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