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记教学数学两年来的心得体会
银宝湖乡中心学校
吕夫辉
转眼间，2010年9月就到了2012年9月。时间好比从指缝间流过。不知不觉在银宝湖乡中心学校工作已满两年，银宝湖乡中心学校的人文思想慢慢注入我的灵魂，让我有了更多的精神，越来越多的能量，有信心处理工作生活，逐步走向成熟！这些都离不开单位浓浓的文化氛围和人性化的管理，离不开学校领导和老师们的帮助和指导，离不开其务实的学习态度。认真回顾这两年的工作经验，想象自己明天的工作蓝图，感慨颇多，情不自抑，诉诸笔端。首先，总结过去，汲取经验教训。
（一）、思想方面
俗话说：“活到老，学到老”，两年来我一直在各方面严格要求自己，积极地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍，认真学习师德八条，努力提高自身教育素养。但是，两年来却忽略了个人的教育总结，思想沉淀。
（二）、工作方面
由于我第一次担任小学语文教学工作，后来过了一个学期，我担任了数学教学工作。没有小学工作经验。首次接触的孩子面孔和小学数学教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的新教师培训的同时，虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，取得了可喜的效果。当然由于经验不足，还存在很多教育管理上的漏洞，有待我进一步探索。
（三）、工作纪律方面
我迅速融入到银宝湖乡中心学校特有的工作氛围中，生怕因为自己的懈怠，破坏了积极向上的工作环境。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
（四）、个人成长方面
两年来，我认真完成领导提供的每个锻炼机会，得到了领导的认可：
1、荣获2010年上学期在乡优质课比赛三等奖
2、荣获小学2011年下学期全乡统考小学三年级数学三等奖
其次，畅想未来，设计未来蓝图。
（一）、积极向党组织靠拢，不断提高自己的思想觉悟。
（二）、踏实工作，搞好教学，组织好班级管理，搞好领导同事及学生家长关系，打出自己的教育品牌。
（三）、迅速站稳讲台，积极向名师学习，向银宝湖乡中心学校“教坛新秀”迈进。
（四）、强化理论学习，积淀教育反思，力争快出多出教育成果。
总而言之，作为一名小学数学教师，面对如何教好学生，如何胜任这份使命？我深感责任之重大。在这漫漫之路摸索，不断前进中，我觉得，要上好课就应该了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。在教育、教学的工作实践中，要以开放的心灵，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、发展自我，在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界，达到新的高度。
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