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初中物理教学研讨会学习心得
通过本次学习，我主要有以下感受：
本次听的三节课节课确实体现了课堂教学的不同风格，新颖实用，几节课表现出的共同点是：
1.教学设计新颖，不局限于教材，把教材当作主要资源，但不是唯一的资源，对教材充分进行拓展、挖掘但并不加深，特别是书本知识与生活生产实际进行联系，使课堂教学非常鲜活。
2．教法灵活多样新颖，有许多方法是我们平时不曾用到也不曾想到的。教学中突出教学的探究性和学生的合作学习，特别是多让学生动手动脑动口。增强了学生的学习兴趣，又提高了学生的求知欲。
3．教学中充分体现了教与学的互动，师生的双边活动处理非常合理。教学目标充分体现了三维目标，特别注重过程与方法，以及情感态度价值观的培养。
4.重视实验教学，将实验贯穿到课堂中，增强了学生的动手能力。
以上是三节课中体现出的共同之处，都是值得我学习借鉴或者需要学习提高的地方。
通过这次研讨会的学习，我对今后的教学工作有了更明晰的认识。在以后的教学工作中，我要努力做到：
一、精心设计好每一节课，并力求教学方法的创新，抛弃改进陈旧落后的一些教学方法，特别是精心设计引入，精心设计问题，精心设计练习。
二、加强课程标准的学习，对教材加以充分的挖掘利用，多利用生活和社会实际的材料做为教学资源，体现物理来源于生活，又回归生活的理念，使化学为生活和社会服务。
三、转变教学观念。教学中既要注重知识的学习，更要注重学习过程的体验、学习方法的获得以及能力的培养，并注重情感态度价值观的培养。（避免老师讲的多，学生学的少，诚信中学打造高效课堂，老师每节课只能讲15分钟）
四、加强实验教学。实验教学注重改进创新，突出实验的探究性，培养学生的科学探究能力，多给学生动手实验的机会。
五、注重培养和保持学生学习物理的长久兴趣，关心理解学生，建立和谐的师生关系。
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