如何提高教师的幸福感.由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“如何提高教师的幸福感”。
请从课件中提到的五个方面任选其一，结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感。
答：什么是幸福？教师的幸福感从哪里来？如何提高教师的幸福感？韦筱青教授总结的好：一二三四五，我的幸福我做主。下面，我仅就韦教授所说的第三个方面——三个关联的“3”（学生、家长、同事）来谈谈如何提高教师的幸福感。
一、和学生一起成长，让我的幸福感不断提升。
我22岁从师范学校毕业到了一所矿山子弟学校任教。那时的我对教学工作具体该如何开展并不在行，可学生们一点都不嫌弃我，他们愿意和我亲近，愿意和我配合，我的信心开始增长。现在回想起来，那时我的教学水平真的是很青涩，而我的学生给了我很大的宽容，我从心底感激这些善良、可爱的孩子们。现在，我已经是一名有着24年教龄的“老教师”了，时代在发展，社会在进步，学生的思想观念也在发生变化，但我一直和学生们在一起，快乐着他们的快乐，感受着时代的脉搏。我觉得，和朝气蓬勃的孩子们在一起，永葆一颗年轻的心，是我最大的幸福！和学生一起成长，让我的幸福感不断提升。
二、争取家长的支持，密切家校联系，提升教师的幸福感。
教师与家长的关系，是教育过程中不可忽视的重要关系之一，是加强学校与社会联系的一个窗口。教师要尊重家长，主动与家长保持联系，充分发挥家长对学校工作的促进作用，要帮助家长提高教育子女的艺术，取长补短。每当有家长主动向我打招呼问好，每当有家长想方设法要把孩子送到我的班上，我就会油然而生一种自豪感和幸福感。教师与家长密切配合，教师在工作中也就会更加得心应手，职业的幸福感也自然加倍提升。
三、与领导、同事和谐相处，密切合作，提升职业幸福感。
教师要尊重领导，支持学校的工作，尽力做好自己的岗位工作并积极参与全校性的工作，同时领导也要学会尊重教师、关心信任教师，公正、合理地评价教师的工作。如果双方都能相互理解、相互信任，自然教师与领导也就会密切合作，形成良好的氛围。
我们经常听说教师之间 “文人相轻”，也就是教师之间不能以正确的心态对待竞争与合作，所以我觉得要理顺教师之间的关系，就应该做到相互理解和尊重，以诚相待，互相帮助，互相学习，通力合作，共同进步。这样，既有利于学校的工作，又有助于个体在工作中能和同事关系融洽，提升自己的职业幸福感。
总之，要提高教师的幸福感，就一定要正确处理好和学生、家长、领导、同事的关系，因为他们是教师职业成长道路上的同行者。美丽的风景在通往目的地路上，同行的人很重要！
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