少儿、青少年口才教学心得由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“少儿演讲口才教学计划”。
教学心得
1、教学引导非常重要。每节课在开始上课的时候一定要通过各种形式的引导激发孩子们对老师,对课堂的兴趣。可以通过讲故事、放动画片或者音乐、图片、或者做游戏,激发起孩子们兴奋的状态,然后再引导孩子们切入正题。
2、对于大一点的孩子,在教学过程中很容易和他们做朋友。可以经常和他们聊聊天,唠唠嗑,谈谈时事政治,说说当下的娱乐新闻,也可以一起谈谈校园生活。反正就是找话题去和孩子们亲近,让孩子们喜欢上自己。不害怕那些见了老师又搂又爬的孩子,就怕那些见了老师很乖巧一句话不说的孩子,那样我们上课教学就没什么意义了。
3、回音壁环节和家长沟通很重要,如何有效沟通呢?我觉得首先是要摸清楚班上每个孩子的特点,包括有点和缺点。在和家长交流的时候老师一定要是真诚的,不能过于虚伪。要敢于指出孩子当下所存在的问题和不足,当然要注意说话的语气和态度,要说的心安理得,要让家长心平气和的接受。同时也要说孩子自上课以来的进步,哪些问题已经纠正了,哪些缺点已经慢慢的弥补了,要让家长看到孩子的进步和成长,让他认可老师的教学方式和方法。当然,和家长交流时也要分清楚家长的特色,要充分了解家长们的个性。尽量说一下他们喜欢听的,同时呢又要摘出一些小缺点,让家长注意,跟家长说要配合老师的工作,一块共同努力让孩子进步的更快更多。
4、上课时候的课堂纪律和课堂气氛也很重要。授田有个班的上课纪律非常差劲,而且有几个刺头的孩子不好管理。这时候老师就应该好好调整自己得状态,不管情况怎么样,尽量不去跟孩子发火。因为如果每个孩子都是好孩子就不需要老师了,越是调皮难管的学生越应该重点关注,一旦孩子进步了,变了,家长是能够体会到的,那么上中心来学习的几率就会大很多。所以在上课时老师大多数的时候要保持微笑或者兴奋的上课状态,但是该严肃的时候还是要严肃,该震震他们的时候也要吼两下,重点是注意度的把握。
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