课文《装在套子里的人》教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课文影子教学反思”。
《装在套子里的人》是人教版必修5第一单元（小说）第二课，作者安·巴·契诃夫（1860～1904），俄国十九世纪末期批判现实主义作家，以短篇小说和戏剧著称于世。《装在套子里的人》的艺术特点在于以简炼的手法，幽默的笔调，从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题。
本节课设计了很多，主要想让学生通过学习本篇小说，体会人生的“套子”有很多，要勇于打破这些“套子”，不做生命的囚徒。但从实际的教学效果上看，预设的任务没有完成，课堂生成的东西（学生方面）偏少，一堂课下来，总有意犹未尽、无从着力之感，经过反复掂量，仔细思考，反思如下：
一、学情分析不足，备课过程中着重研究教材和教法，忽视对学生进行学法指导。
二、预设太过详尽，为完成教学任务，学生活动的空间和时间收到一定挤压，致使学生方面缺乏有效的生成。
三、重心失衡，教学效果打了折扣，教学意图和教学设计体现不够充分。
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