《公输》教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“公输教学设计一”。
《公输》教学反思
《公输》选自《墨子•非攻》，是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事，详细叙述了墨子同公输盘、楚王作斗争的经过。墨子不仅以“非攻”的主张说服了对方，而且以实际的守御力量制服了对方，终于迫使楚王取消了这次侵略行动。文章情节生动，一波三折，悬念迭生；人物形象鲜明；言辞巧妙、锋利。
书读百遍，其义自见。教学本文，应以诵读法为主，辅之以讨论点拨法、品读法。在疏通文意的基础上，先整体把握课文，然后启发学生研习课文。先设疑，再让学生从内容、人物、写作特点等方面鉴赏文章，然后点拨总结、拓展延伸。
教学本文，重在引导学生品味墨子的劝说技巧，理解墨子的反侵略主张，认识非正义战争的罪恶，尽自己所能为和平作贡献。所以我设计了如下教学目标：知识目标：积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征；了解墨子及其非攻主张。能力目标：体会墨子高超的劝说艺术；感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情；品味赏析课文的美，培养学生阅读先秦诸子散文的兴趣；情感目标：认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献。
但是上课时还是出现了以下问题：
在导入新课之初，我就给学生们介绍了诸子百家，介绍了墨子的“兼爱”“非攻”思想及写作背景，但我发现学生听的不专注，估计是对这些知识很陌生。虽然在七年级的历史课上学过，但恐怕早忘了，尤其是一些差生。疏通完课文大意后，学生对人物形象也有了大致了解，所以我觉得这个时候再介绍背景及人物思想，比开始学生头脑中还没有印象的时候要好。
课文气势磅礴的语言学生理解起来有点困难，因此得花较多时间。一堂课下来，我知道在上课之前，我还得向其他老教师学习。在落实文言文的基础知识上，也应该多花点时间，在这方面好好下功夫。
公输教学反思身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的公输教学反思，仅供参考，大......
公输教学反思公输教学反思昨天上了一节“公输”，可以说很有收获。 《公输》是篇文言文，讲述的是春秋时期，楚国凭借公输盘制造的器械，已经接连攻克了好几个国家，这次，楚国准备攻打......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇公输教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
公输教学反思通过教学反思，教师可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等。下面是小编整理的公输教学反思，欢迎......
《公输》教学反思......
