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《荷兰风车》教学反思范文
作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的《荷兰风车》教学反思范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
如果对课文的理解只是停留在风车的作用,和作者拟人化的手法上,那这篇文章只是一片有趣的说明文。
作者对风车作用的介绍,实际上是对荷兰人勤勤恳恳、坚持不懈精神的热情讴歌,荷兰人成为联系赫拉和风车的纽带。忽视了这一点,将使整篇文章是去灵魂。
因此,在教学时先了解第三自然段中风车排水的作用,明白风车的基本功能;再了解第二段里荷兰人是怎样在恶劣条件下利用风车建立国家、拓展土地的;最后再回到风车排水的'作用的段落上,此时学生心中的风车就不仅仅是一个冷冰冰的机械,而成了荷兰人的真实写照了。
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《荷兰风车》教学反思(精选19篇)由网友“野菊花”投稿提供,下面是小编为大家汇总后的《荷兰风车》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。篇1:《荷兰风车》教学反思 《荷兰风车......
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《荷兰风车》教学总结及反思《荷兰风车》抓住拟人句体会荷兰人对风车的喜爱之情,本文虽然是说明文,但作者并没有用干燥的语言、机械的数字来说明风车的作用。而是用拟人化的手......
《荷兰风车》教案教学目标:1、学会8个字,会认4个字。2、能正确、流利、朗读课文。3、理解课文内容,学习课文1.2.3自然段,理解风车是荷兰的功臣。4、学习作者抓住事物的功能特点......