释放你的教育智慧读后感 (9)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育的智慧读后感”。
读《释放你的教育智慧》有感
王敏
这学期学校组织我们学习了徐建平校长的《释放你的教育智
慧》，感慨良多，从《释放你的教育智慧》一书中，字里行间，我们参透悟到的是他用心学习而厚积薄发的智慧，从“哪壶不开提哪壶”的俗语中他感悟到的是“哪壶先开提哪壶”，要求我们在对待学生的时候要率先发现学生的优点，赢得更多的掌声的赞扬声；从以人为本到以心为本，从管好事情到管好心情；从量体裁衣到量心裁衣；从丑话说到前头到从丑话说到后头；从“忠言逆耳利于行”到“忠言顺耳利于行”，从根雕到泥塑；从“不差钱”到“不差潜”；从“竞争对手”到“竞争队友”；从“毁人不倦”到“诲人不倦”；从“用人”
到“养人”；从“苦学”到“乐学”；从“心动”到“行动”等等。一字之差，境界大改，耳目一新。这些教育智慧无一不是处处留心皆学问、处处思考皆“亮点”的学习结晶。
通过认真学习，我进一步明晰了要当好一名教师，必须从以下
几方面不断提升自己：
一、要用心爱护学生，理解学生
作为一名教师，只有真诚地热爱学生，用我们的爱去感染、熏陶
每一个学生，才能激发学生对老师的尊敬、信任和亲近，使学生对你
所传授的知识感兴趣，自觉地投入到学习中去。同时，正如徐校长所说的，学生需要我们了解他，更需要我们理解他。对学生要“哪壶先开提哪壶”，要用“平常心”，去看学生的“正常错”。因为学生犯错都是为了寻求一种体验，是想得到一种满足、是想引起他人的关注。所以我们要没有任何偏见的去寻找学生身上的易燃点，然后主动去点亮他。
二、要用心学习
现在的学生的兴趣广泛，会向教师提出各种各样的问题，这就要求教师具有广博的文化修养，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。
要学习就要多读书。多关注那些研究教育教学过程的书，多从简明的教育案例、教育叙事中寻求启示，寻求教育思想的营养和教育的智慧。除了向书本学习，还要虚心向同事学习。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，每位教师都有自己独到的方法和经验，我们可以取长补短，成就自我。我们要善于虚心向他人请教，学习他人的经验，丰富自己的人生。除此以外，还要虚心向学生学习。教师不要以为自己是万能的上帝，班内几十个学生的智慧之和，是没有哪位教师能够比拟的，放下我们的架子，才能真正体现师生平等的内涵。
三、要用心研究
成功需要付出，人生需要磨练。我们教师时常会在教学中遇到诸
多困难和问题以及困惑，作为教师，我们要潜心研究教材、学生、教法、学法等，研究如何培养学生的学习兴趣，创设轻松、愉快、积极、健康的课堂氛围；精心设计教学细节，学习借鉴杜郎口、洋思中学的经验，讲究课堂教学的艺术、研究如何打造高效课堂，实现有效教学，讲究技巧与方法，用“心”去研究解决问题，真正让思考与实践同行。
四、要用心思考
思广则能活，思活则能深，思深则能透，思透则能明。我们要善于总结课堂的事，对教师自身教学情况，对学生的学习状况，对授课内容、方式、技能、技巧，对课堂整体状况等等进行思考，发现自己教育教学中的得与失，以调整自己的教学行为，改变策略，使教育教学趋于最优化。
通过对《释放你的教育智慧》这本书的学习，我也进一步清晰地认识到：作为教师，我们必须从教学中的细节入手，以爱作为教学的支点，用兴趣作为教学的原动力，思考作为教学进步的源泉，用心做教师，让教学焕发出生命活力，成就孩子们的人生！
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