(部编)初中语文人教课标版七年级上册教学设计 (3)_部编版初中语文新课标

教学设计 时间:2020-02-27 01:52:54 收藏本文下载本文
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学习目标:

1.朗读文章,理解文章夹叙夹议的手法。2.学习白求恩伟大的共产主义精神。

一、新课导入:白求恩的信

一箱子食品和文学书籍送给董同志,算我对他和他的夫人、孩子们的新年礼物。给我的小鬼和马夫每人一床毯子,另送小鬼一双日本皮鞋。

照相机给沙飞。

贮水池等给摄影队。

医学书籍和小闹钟给卫生学校。

每年要买250磅奎宁和300磅铁剂,用来治疗疟疾患者和贫血病患者。千万不要再到保定、天津一带去购买药品,那边的价钱要比沪、港贵两倍。

最近两年,是我平生最愉快、最有意义的日子。在这里,我还有很多话要对同志们说,可我不能再写下去了。让我把千百倍的谢忱送给你和千百万亲爱的同志们。

二、作者简介、介绍你所知道的白求恩、疏通字词

三、朗读文章

1.自由朗读2分钟(可跳读),边读边标出段落序号,同时思考:白求恩是一位怎样的人?

2.小组选择适合自己的朗读方式:可以接力朗读,也可以齐读。

3.四个小组分别展示各段,其他小组评价。

四、整体感知,概括重点

1、默读文章,说说白求恩是一位怎样的人。

2、试找出每一节的重点句,用“

”划出,并用以下句式把它表达出来。

这一节赞扬了的精神

五、合作探究,学习写法

1.这篇文章平实易懂,又蕴含革命激情,富于感染力。请你圈画出精彩的语句,并加以赏析,可以从以下角度来进行圈画、批注。

夹叙夹议、以议为主的写法

对比强调的手法

富于变化的句式

精到的选词(成语)

正面介绍和侧面介绍相结合 2.本文的语言有什么特色? 3.文中哪些话是正面介绍白求恩?哪些话是侧面介绍?侧面介绍有什么作用?

六、联系生活,感悟精神

1.在身边生活和新闻报道中,你知道哪些体现白求恩精神的事迹?

2.现在的我们是否还需要这种精神?你打算如何践行白求恩精神?

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