六年级数学下册第五单元确定位置教学设计（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六下数学优秀教学设计”。
黄麓镇中心小学六年级数学教学设计
作者：张海汛
黄麓镇中心小学六年级数学教学设计
作者：张海汛
黄麓镇中心小学六年级数学教学设计
作者：张海汛
从这幅图中我们可以进一步看出灯塔1在轮船的北偏东30方向，灯塔2在轮船北偏西55方向。
你觉得这样来描述物体的方向有什么好处？(这样描述物体的方向比刚才精确多了)为了更加精确地表示物体的位置，仅有方向还不够，大家动脑筋想一想，还需要什么呢？还需要距离，也就是说还需要知道灯塔1和灯塔2分别距离轮船有多远。那么根据图上的信息，你能算出灯塔1到轮船的距离吗？请你算一算吧。
我们只要先量出灯塔1到轮船的图上距离，是3厘米，然后根据比例尺图上1厘米表示实际2千米，那么灯塔1到轮船的实际距离为6千米。
现在你能完整地说一说灯塔1在轮船的什么位置吗？ 我们可以说灯塔1在轮船的北偏东30方向6千米处。
看来，知道了物体的方向和距离，就能更加准确地确定物体的位置。2.完成“练一练”
三、巩固练习： 1.完成练习九 黄麓镇中心小学六年级数学教学设计
作者：张海汛
黄麓镇中心小学六年级数学教学设计
作者：张海汛
因为北偏东40这个信息就说明了40这个角是由北所在的直线以及北和东之间的另一条射线组成的。
黄麓镇中心小学六年级数学教学设计
作者：张海汛
黄麓镇中心小学六年级数学教学设计
作者：张海汛
汇报预设：
生1：先向东走到超市，左拐经过展览馆走到书店，再右拐走到学校。生2：先向东走到超市，再向北走到书店，再向东走到大港小学。生3：先向东走到超市，再向东北方向走到医院，再向北走到大港小学。生4：先向东走到超市，再向北偏东方向走到医院，再向北走到大港小学。你能看图再说说医院在大港小学的什么位置吗？ 超市在医院的什么位置？（1）自己说一说。
（2）在小组中说一说，小组中的成员相互更正。（3）全班汇报交流。
指名一人汇报后，全班评议：好在什么地方？什么地方需要修改？ 注意：汇报交流时，允许有不同的叙说方式。2．说说李伟放学回家的行走路线。（练一练）（1）你想怎么说，各自说说看。
（2）在小组中说一说，小组中的成员进行评议。（3）全班汇报交流。
三、巩固练习 1．练习九 黄麓镇中心小学六年级数学教学设计
作者：张海汛
各自练习后，在小组中说一说，再引导在全班交流。
四、拓展练习（练习九
（2）教学用角度确定位置。①如果老师现在告诉苏我你还有一个灯塔A也在北偏东方向，你能在图中指一指吗？请多个学生上黑板指一指。明确：只要指在北和东的夹角范围内的都符合老师的......
三确定位置单元教学目标知识技能：明确行、列以及数对的含义，能用数对表示方格图上确定的位置。 数学思考：体验用数对表示方格图上确定位置全过程，探究用数对表示位置的方法，发展......
数学 - “确定位置”教学设计（共20篇）由网友“大头不高兴”投稿提供，以下是小编给大家整理的数学 - “确定位置”教学设计，欢迎大家前来参阅。篇1：《确定位置》教学设计 一、教学......
六年级下册确定位置教学反思（集锦13篇）由网友“吃黄桃吗”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的六年级下册确定位置教学反思，希望您能喜欢！篇1： 六年级下册确定位置教学反思 1、教......
每个人在生活中都会遇到各种各样的问题，不仅限于我们目前正在处理的事情。了解规则和基本技巧是学习和掌握任何一项运动的第一步。不同领域的总结范文各有特点，需要根据具体情......
