二年级品德与生活下册《我是中国人》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“下册品德与生活教案”。
一，教学目标：
（A）认知目标：
1.让学生知道他们是中国人，爱自己的国家。
2.让学生掌握我们国家的名字，资本，国庆节相关知识。
（B）情绪目标：
1.让学生为中国人感到自豪。2.使学生进一步增强爱国的感情。
二，教学重点：让学生知道自己是中国人，爱自己的国家。
三，教学困难：激励学生爱上祖国的感情。
四，教学过程：
（A）进口
老师：同学，今天老师为大家带来一首歌，它的名字叫大中华，下面我们一起来听。
听：大中华区
老师：你知道这首歌是什么吗？
根据学生的回答，相机引导主题和黑板：我是中国人
超过一个。（显示图片）
老师：这些中国人吗？看看他们的特点是什么？
根据学生的回答，逐一分类。（课件）
总结：世界的种族根据颜色分为四类，即白，黄，棕和黑人，我们中国人是黄人。（B）看看:(刺激学生的爱国情感）
1.老师：同学，我们是中国人，我们想爱自己的国家。中国有一个广阔的领土，伟大的事物，有悠久的历史，辉煌的文化，不仅有许多历史名胜和景区美景，还有许多美丽的自然风光，现在我们将去祖国的伟大的河流和山脉访问！（课件制作图片）
①享受图片。
②学生，看这些美丽的风景，你想对祖国说些什么？
③课件展示，学生阅读：
我们为祖国的壮丽的山脉和河流感到自豪！
我们的祖国是天天强！
我们爱我们的国家！
2.显示所有的孩子在手手图片为学生观察。
老师：这些孩子在哪里？他们为什么这么高兴？
老师：他们就像我们一样，都很爱自己的国家，让我们一起享受我们的国家是花园。
小结：我们和全国各族孩子，生活得快乐幸福，我们是祖国的花，祖国的未来，我们爱自己的国家！
（C）听：（让学生了解祖国名字的起源，知道首都是北京，10月1日是国庆节）
老师：同学，今天我们生活得如此幸福，那么你知道母亲的母亲怎么来？ 1.播放视频：创始仪式
2.巩固做法，填写填写。（课件）
①1949年10月1日，在**广场上庄严宣誓：中华人民共和国成立！②我国国名的全称为，简称。③年年日，是母亲的母亲的生日，即④中国的资本。
（D）结合现实，谈论爱国主义。（指导学生爱国主义）
老师：同学，妈妈的母亲经历了起伏，终于站起来，更强大。我们想爱我们自己的国家！作为小学生，我们通常做的是爱国的吗？（课件制作练习，学生们随行。）
如：我节约用水，也就是爱祖国。我，就是爱祖国。
我，就是爱祖国。......小结：学生们，刚刚说的很好，老师希望你能说的做，用实际行动爱我们的国家！
（5）总结整个课程，谈谈收获。
（六）读诗，本课结束。
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