遨游汉字王国教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“遨游汉字王国教案”。
《综合性学习：遨游汉字王国》第一课时
旬阳城关二小 徐睿
教学目标：
1、通过了解汉字谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣；初步了解汉字的起源和演变过程，引发学生对汉字的兴趣。
2、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。教学重点：
1、体会汉字文化的丰富有趣，引发学生学习汉字的兴趣。
2、学写活动计划，培养学生策划和开展活动的能力。
一、激趣导入
1、幻灯出示甲骨文十二生肖，问：同学们，你认识这些字吗？
2、这是我们现在能见到的最古老而又完备的汉字——甲骨文，这些字经过几千年的演变就成为了我们现在用的字，你喜欢这样的字吗？想了解汉字吗？好，从这节课起我们开始一次奇妙的旅行——遨游汉字王国！（板书课题）
二、了解汉字的起源，感受汉字的神秘。
1、你知道汉字大约产生于多少年前吗？（大约四千多年前）关于它的起源有着很多神秘的说法，想不想了解？请同学们打开书第80页，快速默读课文《仓颉造字》看你有什么体会。
2、师生交流，引导学生体会：
（1）结绳记事的好处是简单易于操作，物语的好处是利用物品交流语言也比较简单。但是他们不能表达除更多的一起，绳子不易于保存，物语用的物品有些很难找到，汉字比结绳记事和物语都要方便很多。（2）仓颉留心观察周围的事物。
（3）最初的文字是根据物体的样子造出来的。
三、了解汉字的演变
1、我们天天见到的汉字原来是这样古老而又神秘！汉字从产生到现在，经历了漫长的演变过程，它的形体一直按从繁到简的规律发展演变，主要出现了八种字体：甲骨文－金文－大篆－小篆－隶书－草书－行书。
2、教师介绍汉字部分演变过程。
⑴甲骨文：是刻在龟甲兽骨上（主要是牛肩胛骨上的文字）。它是我们今天所能看到的最早的成体系的相当成熟的汉字材料。它的字形有大有小，笔道很细，每个字都像是一幅小孩子画的画。
投影：甲骨文骨片。同学们看一看有没有你认识的字？
⑵金文：又叫钟鼎文或铭文，是铸刻在青铜器上的文字，盛行于西周。金文的形体和结构与甲骨文相似，因为金文是把字刻在模子上再浇铸而成，比较容易写，所以它的笔画特点是：字形圆转, 大小均匀。象形性比甲骨文有所降低，字的定型性有所提高，但还有较多的异体字。投影：有铭文的西周青铜器“散氏盘”
⑶小篆：是秦代实行书同文政策时颁行的统一字体，由李斯等人整理文字后改定的字体。因为它是正式颁行的统一字体，经过整理、简化，所以异体字大量减少，且字形呈长方，奠定了汉字“方块形”的基础。小篆笔画更加匀称整齐，线条粗细一致，更加圆转，符号性增强了，图画意味大大消失了。因为小篆在大篆的基础上简化而成，一般说小篆是大篆的简体。
四、感受汉字的有趣。
（一）字谜
1、汉字文化有着悠久的历史，值得我们去探究，而它的趣味性更是具有吸引力。汉字有很多有趣的现象，比如字谜。同学们，你们喜欢猜字谜吗？让我们一起走进“字谜猜猜看”！
2、猜谜游戏
（1）（文字谜）谜面一：
有水能养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。谜面二：
有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭吃个饱，有脚赶快跑。你是怎么猜出来的？（2）（动作谜）找一位同学和老师站在一起。谜底：从
同学们都很聪明，这两个谜语都没有难倒大家，接下来这个谜语有一定难度，你还敢接受挑战吗？好，欣赏你们的勇气！
（3）（画谜）（出示）你们看，这是一幅画，它代表了一个字，猜猜看，这是什么字？谜底：蕾
看来，猜字谜还有很多学问呢，需要我们用智慧去战胜。我们不仅可以动脑筋猜字谜，还可以自己编字谜让别人猜呢！有对字谜感兴趣的同学吗？好，一会我们可以专门成立一个小组来研究字谜！㈡谐音
字谜很有趣，谐音更是诠释了汉字的趣味所在，让我们一起走进“谐音万花筒”，来认识有趣的谐音。
1、谐音歇后语
我们知道歇后语由两部分组成，破折号之前的部分相当于谜语的谜面，而后面的部分又相当于谜语的谜底。看这个——（先出示破折号之前的内容，让学生猜想，再公布答案）你觉得这样的歇后语有趣吗？这些歇后语，有趣在哪里呢?(本来是括号里的字义，却换了另外一个音同字不同的字所以意思也就变了。谐音歇后语，不仅诙谐幽默，还有它的意义所在)。
2、谐音对联
北宋大书画家,大词人苏东坡一日与好友黄庭坚(和尚)泛舟游水。突然间苏东坡看到一条狗正在河上边啃骨头,就指着那狗笑了笑。黄庭坚一下子会过意了，知道东坡在借此暗骂自己,于是就假装无意间把东坡赠与他的题词扇掉水中。东坡看到诗扇随水而流下,知道自讨没趣。这个故事中还包含了一个有趣的谐音对联呢！你们看: 狗咬河上骨, 水流东坡诗。
可是为什么黄庭坚知道苏东坡在骂自己，而苏东坡又自知讨了个没趣呢？你知道吗？
3、谐音古诗 竹枝词
——刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
4、谐音广告
食店广告—与食俱进,食全食美 某蚊香广告—默默无蚊 太阳能热水器广告—随心所浴 自行车广告—乐在骑中
去痘药物广告—战痘青春,趁早下斑,请勿痘留.谐音一语双关，以它的独特魅力展现给我们的是幽默风趣的文化，想不想了解更多有意思的谐音？好，这些同学可以成立一个小组，专门研究和谐音相关的知识！
五、制定活动计划
1、刚才我们了解的汉字的起源、演变、字谜、谐音，仅仅只是我们汉字文化的一部分，我们只有去不断探究，才能领悟到更多其中的奥秘。那么，可以从哪些方面来研究汉字呢？请同学们看活动建议，自己读一读。
2、交流：谁来说说我们可以从哪些方面了解汉字？（板书：起源、演变、字谜、谐音、其他）你对其中哪一方面比较感兴趣？或者你还想研究哪些？
3、接下来就要制定活动计划，活动计划都包括什么呢？
4、计划示例：
第二小组活动计划
时 间：12月5日—6日 地 点：路朝阳家 活动内容：丰富而有趣的汉字
活动过程：1 猜字谜 2 讲谐音笑话、歇后语 3 编小报 组长：陈婷 分工：主持：陈婷
搜集资料：丰晨煜
编辑：罗星 抄写：杨欢欢
插图：路朝阳
六、总结
同学们，今天我们领略到了汉字的神奇和有趣，并扬起了通往汉字王国的风帆，期待你们满载而归！
4、对组员进行评价。5、组长进行总结师：一个个方块字，就是一幅幅跳跃的图画，静静地赏它就仿佛走进了多彩的历史画卷，相信大家一定会为眼前的这一个个方块字而感动，感谢书法殿堂小......
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