《我爱我家》教学设计及反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课我爱我家教学设计”。
《我爱我家》教学设计及反思
一．教学目标
1.知识与技能： 通过学习，提高学生口语表达的能力；培养学生使用计算机进行收集、整理、运用资料分析问题、解决问题的能力；通过小组合作以及多媒体网络的应用，进一步提高学生交流协作和语言表达能力等。
2.过程与方法： 通过多媒体的使用，加深对资料的理解，使学生感受到亲情的可贵； 通过合作交流，加深对亲情的理解。
3.思想与情感： 通过活动感悟亲情，增强学生的家庭责任感。此外，借助多媒体的便捷作用，通过设置一系列活动，使全体同学充分享受学习的快乐，也更增进了同学间彼此之间的了解与友谊。
二．教学重点
通过小组合作以及多媒体网络的应用，进一步提高学生交流协作和语言表达能力等。
三．教学难点
能够深入思考、细心揣摩，从生活小事中、从家庭生活细节中体会事情所蕴含的情感和意义。
通过活动感悟亲情，增强学生的家庭责任感。四．课时安排 1 课时
五、教学过程 导入新课
↓用韩红凄美的歌声引入本课主题，让师生尽快进入情境。
用自己有了小宝宝之后的独特人生经历，告诉学生家的温馨、亲情的可贵。活动一（我爱我家——讲讲我们各自不同的家）↓我爱我家——讲讲我们各自不同的家
提供感性的图片，激发学习兴趣。师生交流各自不同的家。
活动二（家的礼赞——优秀诗文欣赏）↓家的礼赞——优秀诗文欣赏。
通过阅读与倾听，感受亲情的可贵。活动三（说出心里话——我心中的家）↓说出心里话——我心中的家。
抒发对家的真情实感，满足学生倾诉的渴望。活动四（唱出心中的歌——可爱的家）唱出心中的歌——可爱的家
欣赏歌颂亲情的音乐作品，在优美的歌声中结束本次亲情之旅。
教学反思
总结这堂课，我觉得有得有失。
教学设计要根据教学过程的实际情况灵活变化，不能按部就班、墨守成规。根据教学进程的实际情况，让学生联系自己的生活实际，发表自己的见解，增强教学的针对性，从而在思想上认识到自己的问题，找到差距，促进行动上的努力。
学生在问答问题时，有时会陷入僵局，这时候，教师应顺势引导，切不可操之过急，要让学生在情感的体验中得到感悟，得出结论，尽量避免空口说教。
对于讨论误区的处理：采用教师讲述来讨论，课后思考后，我认为如果先让学生回想平时的行为，列出生活中存在的错误认识，然后在结合情景展开，可能效果更好，学生更容易进入情景。在课堂中，学生讨论较投入，较强烈，甚至有些学生还提出超出本课内容的知识，在这方面，我未能充分利用课堂上生成的素材，并且为了完成本课内容，有一些细节上冷落学生。我会在教学中摸索，在反思中不断前进。
刀豆文库小编为你整合推荐4篇我爱我家教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
我爱我家教学反思作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编收集整理的我爱我家教学反思......
【导语】刀豆文库的会员“aaabbbccc”为你整理了“我爱我家教学反思”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。我爱我家教学反思1家是学生最熟悉的。所以学生交流自己对父......
我爱我家教学反思通过教学，使学生感受到家庭的温暖，体会到父母的辛劳，增强对家庭的责任感，与父母家人和谐相处。在整个教学过程中，激发学生的学习兴趣，发挥学生的主动性和创造性。......
七年级上第五单元综合实践活动课教学设计我爱我家江西南康三中刘燕珍活动目标： 1、感悟亲情，关心他人，培养热爱亲人的感情和对家庭的责任感。2、培养口语交际的能力，学会与同学......
