《花样跳绳》开题课教学设计 泰由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“花样跳绳教学设计反思”。
花样跳绳
活动过程：
一、创设情境，激趣入题
1、师：同学们，喜欢体育运动吗？ 喜欢哪些运动项目？然后引出跳绳
2、播放大课时跳绳的视频或图片，看后师问：你想说点什么？学生谈后师引出研究主题：花样跳绳
二、产生研究主题，制定小组活动计划
1、引出研究主题
师：学校开展了这么一段时间的跳绳活动，大家关于跳绳已经知道些什么？ 提名生答
师：那你想还想知道些什么？ 提问生答。
预设生会说出：跳绳的历史、跳绳的好处、跳绳的方法、、、、、、、师小结：跳绳是我们中国的一项传统体育运动，、、、、那这节课我们就围绕花样跳绳这一大主题开展小组研究好不好？ 师：那你想研究跳绳的哪个方面呢？提问几个
师：好，那就让我们自由组合，组成研究小组，共同研究一个主题，可以研究、、、、跳绳的历史、跳绳的好处、跳绳的方法、、、、、、、分好小组后，小组选出小组长，讨论小组名称，小组口号、最重要的是大家讨论好准备怎么研究，大家怎么分工合作。
2、组成研究小组，讨论制定小组计划，老师相机指导
三、小组计划汇报交流 提名各小组汇报，师生评议
四、修改小组活动计划 小组根据意见修改活动计划
五、课堂总结
1、提名学生小结
2、老师总结
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