《第三单元_物质构成的奥秘》复习教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第三单元复习课教案”。
第三单元《物质构成的奥秘》教学设计
单位：狼皮子梁学校
姓名：惠杉
联系电话：*** 邮箱：hszj412@126.com
《第三单元 物质构成的奥秘》单元复习教学案
复习目标：
1.认识化学物质的多样性。能对物质进行简单的分类，认识物质三态及其转化。
2.认识物质的微粒性。知道物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，知道三种离子之间的相互关系及原子的内部结构。
3.认识化学元素。记住一些常见元素的名称和元素符号，知道元素的简单分类，初步认识元素周期表。
4.物质组成的表示。记住一些常见元素和原子团（根）的常见化合价，能用化学式表示某些常见物质的组成，并学会有关化学式的简单计算。
一.物质的多样性
你能将出中所学过的物质进行简单分类吗？请你完成下列物质分类草图，并将初中已经学过的空气、氦气、氧气、水、碳、二氧化碳、氧化铜、碳酸、煤、石油、铁、铝、生铁、钢、硫酸、氢氧化钠、氯化钠、纯碱等物质列入各自所属的类别。
______________________混合物：如__________________________如__________单质________________如__________稀有气体：如________________物质 _______________________如__________________化合物________如__________________如__________________________如__________________
二.物质的微粒性 思考：
1.构成物质的基本粒子有哪些？水、氧气、汞、氦气、氯化钠分别是由什么粒子构成？ 2.分子与原子有什么本质区别？
3.构成原子的粒子有哪些？为什么整个原子不显电性？ 4.三类不同元素的原子核外电子排布有各有什么特点？这种不同对它们的化学性质有什么影响？ 三.认识化学元素 思考：
1.你能将人类目前已经发现的100多种元素进行简单分类吗？ 2.下列物质：①氦气 ②水 ③铁 ④烧碱 ⑤氢气 ⑥乙醇，其中那些属于单质？哪些属于化合物？单质与化合物的元素组成有什么不同？
3.下图所示，“○”和“●”分别表示质子数不同的两种原子，下面的物质中，哪些是单质？哪些是化合物？单质分子与化合物分子有何不同？
4.小结：从宏观角度讲，物质是由________组成的；从微观角度讲，物质是由____________等粒子构成的。
四.物质组成的表示 思考：
1.元素X原子核外有4个电子层，最外层有2个电子，元素Y在化合物中显-1价，则X和Y两种元素组成的化合物的化学式最有可能是（）
A.XY B.X2Y C.XY2 D.Y2X 2.用适当的化学符号和数字填空。
①氦气_____ ②n个水分子_____ ③2个氮原子_____ ④4个钙离子_____ ⑤铝的氧化物______ ⑥氯酸钾中氯元素的化合价______ 3.小结：
例1.下面左图是两种元素在元素周期表中的信息，右图是氟原子的原子结构示意图。
(1)左图方框的横线上填的是______ ；右图方框横线上的数字是________(2)用化学符号和数字表示：3 个氟原子________ ；钠离子__________(3）钠元素属于___________（填“金属”或“非金属”）元素；左图所示两种元素形成化合物的化学式为______________。课堂练习 1.下列关于分子、原子的说法正确的是（）
A.分子能构成物质，原子不能构成物质
B.分子能保持物质的化学性质，原子不能
C.分子大，原子小
D.分子在化学反应中可以再分，而原子则不能再分
2.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是 A．物质都是由元素组成的 B．同种元素的原子核内中子数相同 C．在化学变化中元素的种类不发生改变
D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
3.根据下列各组元素的原子结构示意图分析，具有相似化学性质的一组是()
5.瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”，属食品行业的违禁药品，瘦肉精的化学式为C12H19ON2Cl3。则下列有关瘦肉精的说法正确的是（）
A.瘦肉精由五种元素组成 B.一个瘦肉精分子中含有一个氮分子 C.瘦肉精由37个原子构成 D.瘦肉精中碳元素与氧元素的质量比为12∶1 6.维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6。计算：（1）维生素C的相对分子质量。
（2）维生素C中氢元素的质量分数（结果保留一位小数）。
刀豆文库小编为你整合推荐4篇《第三单元物质构成的奥秘》教学反思，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《第三单元物质构成的奥秘》教学反思内容较抽象，远离学生的生活经验，虽然在物理课的学习中，学生已初步了解了一些关于分子和原子的知识，知道分子和原子体积非常小，肉眼无法直接观......
第三单元《物质构成的奥秘》教学反思第三单元《物质构成的奥秘》教学反思本周主要完成了第三单元物质构成的奥秘内容的教学。本章内容十分抽象，对学生抽象思维能力要求较高，是......
好不容易结束了《物质构成的奥秘》和《化学方程式》的新课教学，总体感觉好难，好累！老师累，学生也累！这些既抽象又容易混淆的知识让学生的大脑象灌了糨糊一样的理不清头绪！不过，虽然......
《物质构成的奥秘》的教学反思好不容易结束了《物质构成的奥秘》和《化学方程式》的新课教学，总体感觉好难，好累！老师累，学生也累！这些既抽象又容易混淆的知识让学生的大脑象灌了......
