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第2课 认识计算机
共 1学时教学目标
1、知识与能力目标：(1)能够说出计算机的一般组成部分的名称。(2)能够说出计算机常见的输入、输出设备。(3)认识计算机桌面，掌握鼠标器的基本操作。(4)学会正确地开、关机。
2、过程和方法：通过教师的讲授、激烈的比赛反复强化知识，帮助学生理解记忆。
3、情感态度和价值观：能够规范地使用计算机，并注意爱护它。2 学情分析
3年级学生有较高的学习兴致，但本节课是一节理论课，知识内容比较抽象，学生容易产生厌学情绪。因此要采用得当的教学方法和手段，调动学生参与课堂教学和活动，帮助学生理解抽象的知识概念，是本课教学中的关键。3 重点难点
重点：重点：了解计算机各组成部件的名称；了解常见的计算机输入、输出设备；认识主机箱里的主要计算机部件。
难点：认识常见的计算机输入、输出设备；认识CPU、硬盘、内存条等主要部件。4 教学过程
一、导入
小朋友们，你们见过计算机吗？(学生回答)每台计算机都有许多设备组成，这些设备你都认识吗？都能说出它的名称及作用吗？今天我们就来认识一下它们。(板书：第2课
认识计算机)
二、新授
从外观上看,常见的计算机由主机和一些外部设备组成.1、主机
主机包括中央处理器（CPU）和存储器等器件。
（1）中央处理器：是计算机的核心，相当于人的“大脑”
中央处理器
（2）存储器：是用来存储信息的设备，有内存储器（如内存条、硬盘）和外存储器（优盘、光盘）两种。
内存条 硬盘
2、外部设备
从功能 上分，外部设备分输入设备和输出设备。
（1）输入设备：用来向计算机传递信息的设备。（如扫描仪、鼠标器、键盘）（2）输出设备：是计算机向外界传递信息的设备。（如显示器、打印机、音箱等）
三、巩固 比赛快速说出计算机名称
四、小结
(板书：它们构成了一台计算机)今天我们认识了计算机的主要设备，知道一台计算机至少要有主机、显示器、鼠标器、键盘这四个设置组成，其他的设备能够帮助我们更好地使用好计算机。
五、作业：P11实践园1、2
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