15、一次比一次有进步教学设计_一次比一次有进步教案

教学设计 时间:2020-02-27 18:04:39 收藏本文下载本文
【www.daodoc.com - 教学设计】

15、一次比一次有进步教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“一次比一次有进步教案”。

一、我会读拼音写汉字。

rónɡ

yǎn jīnɡ

dào yǐnɡ

shǐ

chãnɡ kâ

幸()

红()

实()

()狸

飘()

围()

科()

二()()装

尤()

()算

()子

二、我会给带点的字选择正确的读音,在正确的读音下面画 “

”。

首都(dōu

dū)

养分(fân

fēn)

因为(wãi wâi)转盘(zhuàn

zhuǎn)

漂流(piāo

piào)

还书(huán hái)

三、请你帮生字加偏旁,组成新字,再组词。

()

()分

()

()

四、我会填。

1、各(种)各(样)

自()自()

无()无()

2、跑来跑去

____来____去

____来____去

3、立刻欢呼起来

立刻

立刻

4、大一小

黑暗一()反一()

贫一()

五、我能按要求写句子,并加上标点符号。

1、我能把下面的词语连成句子。

在朵朵

盛开着

鲜花

草地上

2、今天,我们把老师请来了。

改成“被”字句:

3、湖水像一面镜子。

六、按课文内容填空,我能行。

1、回乡偶书

离,改

衰。

童,笑

。这首诗是

朝诗人

写的,我知道他还写过。

2、选一选、填序号。

①小熊

② 小猴子

③ 松鼠

④ 小刺猬

这学期在课文中我认识了许多动物朋友,有善于称赞别人的,最终当上“万兽之王”的,还有因为纸船和风筝成为好朋友的和,真是太高兴了!

七、我会阅读。公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛(sài)跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落(là)下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子

说:“你可相信我的本领大了吧!

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?

1、我知道这篇短文有()个自然段,写了

比本领的事。我还知道它们比了

次。第一次比,赢了;第二次比,赢了。

2、我真想对它们说:“

我会看拼音,写词语。(8分)

huānqìng

zāi

hài

yōngbào()()

()

()

gūniáng

xiū

zhòu

()()

()

(二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)兴(xīngxìng)奋欢乐(lèyuè)淹没(mòméi)漂(piàopiāo)流弯曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇 上当(dàngdāng)首都(dōudū)背(bēibèi)课文

三、我会填写正确的字。(8分)

一()树一()鱼一()马一()衣服 一把()一盘()一张()一头()

四、比一比,再组词。(8分)

区()坏()休()吸()

。”

làn)

巨()怀()体()极()云()可()己()京()运()河()记()景()

五、我会写意思相反的词语。(8分)爱—

丑—

伤心—

虚假— 多—

黑—

饥寒—

复杂—

六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分)例:连忙—赶紧

著名—()漂亮—()特别—()立刻—()

七、我能补充成语。(8分)

()高()淡()谷()登坐()观()自()自()()收()藏()军()马十()十()无()无()

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()

2、明天你能和我一起去小刚家吗()

3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊()

十、我能照样子写句子。(6分)

1、湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

__________是______________,__________也是________________。

3、例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。__________________________________

十一、按课文内容填空。(10分)

1、老师——__________在风里__________,那是我们给你__________,帮

您__________一天的疲倦。

2、田野献上___________的果实,枫林举起___________的旗帜,蓝天飞着

___________的鸽子,大海奏起____________的乐曲。

3、远山寒山石径斜,_________________________________。

4、儿童相见不相识,__________________________________。

十二、读读短文,完成后面的练习。(8分)音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xìtónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáoxiào)呢!”

1、这段话共有()句话。

2、牛伯伯因为____________________,所以住进了________。

3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。

4、音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面用“——”画出来。

5、下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“√”)

音乐:①lè()②yuè()睡上一觉:①jué()②jiào()

十三、写话练习。(8分)

在与老师或者爸爸妈妈的交往中,你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。

6.选词填空(6分)关心、专心、小心

①小朋友们在教室里()地听老师讲课。②妈妈对我很()。③路滑,奶奶您走路要()。高兴、得意、喜欢

①我今天考试得了100分,心里真()。②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉()极了。③我()看故事书。

7.把句子补充完整,加上标点。(4分)我要给小鸟____________________________________ 这场雪下得____________________________________ 8.填写诗句(8分)(1)儿童相见不相识,________________________。(2)_______潭水深_________,________汪伦_________。(3)远上寒山石径斜,________________________。(4)停车______________,霜叶__________________。

9.例:湖水像一面镜子。(6分)红红的高粱像____________________________。满山的枫叶像____________________________。________________像______________________。要查的字

部首

去掉部首还有几画 礼 猫 农

五、我会读。(12分)雪花

小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者,给孩子带来冬天的欢乐。1.这段话有()句话。(2分)2.雪花像(),像()。(4分)3.你认为雪花还像什么?写一句话。(2分)_____________________________________________________________________ 4.雪花是冬天的(),能给孩子带来欢乐。同学们想一想.雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。(4分)________________________________________________________________________

六、我会写。(10分)看图写几句话。[图意为两小朋友植树,一小朋友正浇水]

我会给句子加上正确的标点。(3分)

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()

2、明天你能和我一起去小刚家吗()

3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊()

十、我能照样子写句子。(6分)

1、湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

__________是______________,__________也是________________。

3、例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。__________________________________

一次比一次有进步教学设计

一次比一次有进步教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优......

《一次比一次有进步》教学设计

《一次比一次有进步》教学设计教学目标:1、认识“次、瓜、燕、什、么、样、得、再”等13个生字,会写“回、片、皮”3个字。2、正确、流利的朗读课文。3、理解课文内容,能说出冬......

教学设计《一次比一次有进步》

教学设计《一次比一次有进步》【学习目标】1,认识13个生字.会写回,片,皮3个字.认识新笔画乛,认识新的偏旁.2,正确,流利地朗读课文.3,理解课文内容,懂得只有认真仔细地观察,......

一次比一次有进步教学设计

一次比一次有进步教学设计学习目标1、认识“次、瓜、燕、什、么、样、得、再”等12个生字,会写“回、片、皮”3个字,2、正确、流利的朗读课文。3、理解课文内容,懂得只有认真仔......

一次比一次有进步教学设计

刀豆文库小编为你整合推荐8篇一次比一次有进步教学设计,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

下载15、一次比一次有进步教学设计word格式文档
下载15、一次比一次有进步教学设计.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

热门文章
点击下载本文