化学必修一 引言 教学设计_必修一化学教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 17:42:46 收藏本文下载本文
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高一化学必修一教学设计-化学,人类进步的关键

【教学目标】

1、知识与技能:使学生对化学学科的研究对象、研究内容有初步认识,知道化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学;了解化学与社会的联系以及化学对社会的影响。

2、过程与方法:使学生通过交流讨论,体验化学学科的重要性,初步认识化学的学习方法。

3、情感态度与价值观:通过对化学与社会联系的讨论,使学生认识到化学的无处不在,激发学生学习化学的兴趣。

【教学重点】化学的研究对象、研究内容;化学的重要性;化学学科的学习方法

【教学难点】化学的重要性 【教学过程】:

【导入】阐述美国著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授对化学的评价——人类进步的关键。

提出学好高中化学所必须知道的“3W”,即:what,化学是一门什么样的学科;where,化学在哪里;how,怎样学习化学。

【讨论】通过初中化学的学习和你在生活中的所见,请你谈谈你对化学的认识,它是一门什么样的学科,化学到底研究什么? 【学生活动】讨论自己对化学的认识

一、化学是一门什么样的学科—— What is Chemistry1、定义:化学(chemistry)是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。【投影并讲述】

2、化学学科的发展历史

(1)古代化学——始于对火的使用,来源于冶金、火药、造纸等实用技术,也为近代化学奠定基础

(2)近代化学——道尔顿原子学说、阿伏伽德罗分子学说、门捷列夫元素周期律

(3)现代化学——多元化发展(组成、结构、合成和测试)【思考与交流】请同学们思考下列问题,分小组讨论(3分钟),请同学们尽可能的联想,之后每个小组派一名代表阐述讨论结果(1分钟)。

(1)请你尽可能地说出:你身边甚至是你的面前、你的手中与化学有关的事物?

(2)通过以上问题的思考,你觉得化学学科的重要性体现在哪里? 【投影】图片展示化学与生活、材料、能源、环境等的联系 【思考】纯净水和矿泉水有什么不同?喝什么水更健康? 【释疑与归纳】纯净水可以补充人体所需水分,矿泉水不仅能补充人体所需水分,还能提供人体需要的矿物质和微量元素,所以每天喝适量矿泉水更健康。

不管你喝的是什么,它们都是化学物质,人每天都摄入大量化学物质。可见化学与我们生活息息相关。化学是人类生存和进步的关键!

二、化学的重要性-化学和我们有联系吗 Where is Chemistry ? 化学一门中心学科,与自然科学、社会科学各个层面都联系紧密

三、高中化学学什么,怎么学?——How to study Chemistry? 【讲述】

1、高中化学学什么

【反思】根据你初中学习一年化学的经历,你觉得学习化学该用什么方法呢?

【归纳】

2、高中化学怎么学-观、动、记、思、练 • “观”即观察 :仔细观察实验现象,观察方法 • “动”即积极动手实验、动笔记录现象

• “记”即记忆:化零为整、利用理科的思维学会理解性记忆 • “思”即透过现象思本质,多想、深想、独立想,只有会想,才能想会

• “练”即应用中巩固知识、排查知识、掌握知识

【作业】预习《化学》必修一,第二章第一节《物质的分类》

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