想象作文教学设计_雪的作文教学设计

教学设计 时间:2020-02-27 17:38:11 收藏本文下载本文
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想象作文教学设计

同学们,今天这节课我们编一编童话故事,当一回童话作家。

请大家把自己想象成这两位小天使,张开想像的翅膀,闭上眼睛,飞呀飞,大家飞过浩瀚的大海,飞过巍巍的群山,飞过茫茫的田野,飞过绿绿的草地,我们来到了——动物童话王国。

1、大家看,这么多的动物聚在一起,有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安,动物们可能在干什么?

2、动物王国正在搞什么活动呢?听森林广播站正在播一则新闻。

3、哦,原来动物们正在进行比本领大赛呢!

首先上场的是大象与猴子,我们先来介绍一下比赛选手。

我们来当一回解说员,大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧,现在我们进行“赛世雄”活动。

4、解说前可加上什么呢?老师昨天布置大家收看了体育频道节目,节目中说:“各位观众„„”每位同学自己准备一下。指名说

还有很多同学想说,请大家与同桌说说。

5、同学们,动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物,想想它们会比什么?同桌可以互相讨论。

你选的是谁跟谁比赛,比什么?。、6、根据自己的设想大胆地想一想,它们会怎么做?

7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负,可画成连环画形式,画好之后说一说童话故事。

8、谁愿意把你的画展示给大家看,把你的故事讲给大家听,其他同学认真听,等会儿请你评一评。

指名说故事。一个好的解说员还要学会评论,评一评,编得怎样?

9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听,请老师帮忙指点,请教的时候注意礼貌。

1、同学们,我们给这个故事拟个题目

这就是我们这节习作课的题目。

2、下面我们就把这个故事编完整写下来。

3、同学们,动物王国的动物在感谢你们的指导,把这首动听的曲子送给你们。

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