幼儿大班语言：《孔融让梨》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班语言孔融让梨”。
幼儿大班语言：《孔融让梨》教学设计（2014年4月20日）
三台中心幼儿园起晓丽
活动目标：
1、听懂并理解故事内容，能基本复述故事中的人物对话。
2、懂得要尊敬长辈，关心爱护弟妹。
活动准备：
幼儿用书、图片、故事录音《孔融让梨》。
活动过程：
一、导入新课
老师这里有几个梨，如果让你们选择，你们更想选哪个？今天，老师就给同学们讲一个有关于梨的故事？
二、倾听感受
1、这个故事的名字叫什么？
2、故事中的小男孩叫什么名字？他有兄弟吗？
3、家里吃梨时，孔融拿了一个什么样的梨？
4、爸爸问孔融为什么只拿一个最小的梨时，孔融是怎样回答的？
5、爸爸为什么要夸奖孔融是个好孩子？
三、设计情景，情感迁移。
1、如果你在公交车上，上来一位小妹妹，又没有座位，你会怎么做？
2、小弟弟喜欢你的玩具，你会怎么办？
四、课堂总结
小朋友们，今天我们学习《孔融让梨》这篇课文，你们知道以后应该怎么做了吗？
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