安全与卫生教育课教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“卫生安全教育课教案”。
安全与卫生教育课教学设计
一、教学目标
通过本次教学，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
二、教学重难点
通过本次教学，让学生懂得安全的重要性，培养自我保护意识。
三、教学过程
（一）、情境导入
生命是宝贵的，每个人都只有一次，它不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。在我们的身边，就发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，她永远地离开了我们。就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊！揭示主题：重视安全，珍爱生命
（二）、深入导析
1、师： 这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——一起来看一看（展示资料）
2、师：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。（1）让生先讨论、抽生介绍
（2）小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、安全过马路
（1）认识红绿灯（出示PPT）
板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等（2）师抛出问题，生讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？ 抽生：答
师板书：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戏“过马路”
一个学生演摩托车，演时手学开摩托车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。
（1）、说说应该注意哪些不安全行为
（如：在楼道里你追我赶，爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤„„）
（2）着重讲解：课间休息
师：在课间休息时你们最喜欢怎么玩呀？ 生：跑猫儿
师：你们觉得这样玩危不危险？应该怎么做才是安全的呢？ 生:危险，课间文明休息，可以一起看课外书，聊天
师最后小结：在楼道里及校园里你追我赶现象的后果，大家已经了解了，以后要是发现有同学还犯这样的错误的话将会重惩。
5、认识特殊作用的电话号码
师：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？ 出示： 120 110 114 119 生：（分别抽生讲解）
6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法 我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。
A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好； C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走； D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。E、遇到雷雨天气，躲在大树下。（先让生讨论再抽生回答）
四、扩展学习
（一）、讲解卫生安全
1、师：你们平常在食堂打饭时都是怎么做的？
2、生答
3、师小结：食堂打饭要文明排队，做到不插队，不喧闹
4、饭前便后要洗手
五、总结
1、说说学了这节安全教育课的感受
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