《环保知识》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“环保知识教案”。
《环保知识》教学设计
教学目标
知识与技能：知道地球是人类的家园，它正遭到各种污染，环境污染已威胁到人类生存，我们要保护环境。
过程与方法：让学生通过收集汇报材料，进一步了解地球家园遭到的破坏，从而引发学生保护环境的意识。
情感态度价值观：关心热爱地球环境，对污染环境的行为感到憎恨，愿意珍惜自然资源，保护生活环境。教学准备：多媒体课件 教学课时：一课时(3分钟)教学过程
一、激发情感，导入话题
1、谈话引入同学们，请看屏幕上的图片是什么，（学生回答：地球）它是我们生存的家园，是我们赖以生存的环境，很想一颗蓝色的水晶球。假如你们手里有这样一颗蓝色的水晶球，你会损坏它吗？既然地球是我们赖以生存的环境，我们就应该珍惜它，保护它对吗？
2、引入本节活动课主题，板书：环保知识
二、新课教学
1、大家有没有和家人出去旅游过呀，有没有留下些美丽的图片呢？现在老师给你们展示一些图片，请同学们认证观看（百丽杜鹃、威宁草海、桂林上水、黄果树瀑布等）。
看了这些风景秀丽，富有诗意的图片，你们想说点什么吗？ 学生回答
老师小结：这些图片是让大家钦佩的图片，是我们昔日里美好的风景区。这些地方自然风光优美、山清水秀，是人们旅游的景点，然而这些年来，人们的环保意识越来越淡薄，有的人乱扔垃圾，随地吐痰等行为，给我们家园增添了污点，现在又请同学们来看看这惊人的一幕。
2、出示图片：固体废弃物污染、水污染、空气污染、大批砍伐、水土流失等
师：同学们，看了这些图片，你们有什么想法，想说点什么？ 让学生谈谈自己的想法
三、总结;大家讨论的措施很好。可是对于保护环境，要我们做的事是在是太多了。当然有些事情必须由国家和政府来做，比如控制二氧化碳和禁止氟利昂的使用等。但是，有些事情却与我们每一个人息息相关，所以，在这里我向大家倡导：我们生存的地球只有一个，希望大家积极行动起来，保护好我们共同生存的环境，所以我们大家要牢固树立热爱自然，保护环境的思想和强烈的责任感。从现在做起，从小事做起，从身边做起，做环境的保护者和宣传者。
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