11第十一课：《做中学,我快乐》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“开学第一课教案中学”。
鄂教版第十一课《做中学，我快乐》教案
第十一课：《做中学，我快乐》教学设计
主备人：贾艳华
主题目标：
1、教师引导学生初步养成在探究活动中勇敢的赏试，不怕难、不轻易放弃的好品质。
2、学生知道只要大胆试了，就会有收获。教学时间：3课时。教学过程： 第一课时 活动准备：
1、教师制作“勇敢者勋章”若干。
2、学生准备制作降落伞的工具。活动过程:
1、谈话导入：孩子们探究过程中遇到的困难有那些？然后询问他们是怎样面对的。
2、小小辩论会：就学生在探究过程中面对困难的一些有分歧的做法展开一场辩论会。
3、动手实践：制作猴子爬山。教师注意观察活动中遇到困难就轻易放弃的同学和坚持制作的同学，给坚持赏识并最终成功的同学颁发“勇敢者勋章”，请他们接受大家的访问。同时请轻易放弃的同学谈谈听了大家发言后的感想。
4、心语屋：在探究中，你也有反复探究最后终于取得成功的经历吗？说说小伙伴听听吧！
5、教师小结：同学们制做猴子爬山很感兴趣但在写心语屋中总结的不够好多数同学只写了一名我成功了或我没成功，不能将自己的成功过程记录下来，以后要多动脑。学习目标：
1、教师引导学生养成在探究活动中勇敢的赏试，不怕难、不轻易放弃的好品质。
2、学生学会大胆尝试做制作。
学习重点：初步养成在探究活动中勇初步养成在探究活动中勇敢的赏试，不怕难、不轻易放弃的好品质。
学习难点：初步养成在探究活动中勇敢的赏试，不怕难、不轻易放弃的好品质。
学习方法：尝试、探究 学习准备：“勇敢者勋章”若干 学习过程：
第二课时
1、创设情景，谈话导入：教师带领学生们围坐在操场的花丛边，倾听孩子们探究过程中遇到的困难，然后询问他们是怎样面对的。
2、动手实践：制作降落伞。教师注意观察活动中遇到困难就轻易放弃的同学和坚持制作的同学，给坚持赏识并最终成功的同学颁发“勇敢者勋章”，请他们接受大家的访问。同时请轻易放弃的同学谈谈听了大家发言后的感想。
3、心语屋：在探究中，你也有反复探究最后终于取得成功的经历吗？，说说小伙伴听听吧！
第三课时1、2、教师讲科学家的故事，激发学生爱探究的兴趣。欣赏科学家不懈努力的故事后自己写一句话在书上。
3、学生互讲故事，说感受。
4、教师小结要点：遇到困难并不可怕，勇敢地试一试，就有可能成功。
板书：遇到困难并不可怕，勇敢地试一试，就有可能成功
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