《高矮与胖瘦》教学设计
1、学习目标
（1）认知方面：学生能描述自己与同伴的身体特征。
（2）技能方面：通过参与课堂学习，能恰当的指出个体身体不良状况，并能略作分析、指导。
（3）（三）德育方面：培养学生关注身体和健康的意识。
2、学习重点 帮助学生关注、了解自己身体情况，并建立良好的健康意识。
3、学习难点 锻炼学生自我健康饮食意识的养成。
4、教学媒体 硬件：多媒体网络教室、计算机。 软件：自制PowerPoint课件、网络资源。
五、教学设计思路 本课为四年级体育健康基础常识内容，通过观看自制PPT视频和对比身边同学，了解自己的身体形态以及与身边同学的差异，探究出现肥胖等不良现象的'原因，共同找出做一个健康、快乐的小学生的好办法。在课堂教学中，通过贯穿电教媒体，始终引领学生的兴趣主线，为活跃课堂气氛奠定了基础，提高了学生的课堂学习效率。
刀豆文库小编为你整合推荐8篇《高矮与胖瘦》教学设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
1、学习目标（1）认知方面：学生能描述自己与同伴的身体特征。（2）技能方面：通过参与课堂学习，能恰当的指出个体身体不良状况，并能略作分析、指导。（3）（三）德育方面：培养学生关注身体和健康的......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇《胖瘦与高矮》教案设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
《胖瘦与高矮》教案设计教学目的：1、使学生学会关注自己及他人的身体特征2、 让学生能了解引起高、矮、胖、瘦的原因。3、培养学生关注身体和健康的意识，培养正确的生活习惯教......
教学目的：1、使同学学会关注自身和他人的身体特征2、让同学能了解引起高、矮、胖、瘦的原因。3、培养同学关注身体和健康的意识，培养正确的生活习惯教学的重点难点：重点：使同学......
