山中杂记(北师大版六年级下册教学设计)

教学设计 时间:2022-10-03 05:20:08 收藏本文下载本文
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一、教学目标:

1、掌握本科生词生字,在语言环境中理解词语的意思。

2、学习用详略结合的手法叙事。继续学习用平淡、自然、流畅、亲切的语言叙事。

二、教学重难点:

理解作者平和心态以及从大自然得到的乐趣。

三、教学时数:2课时

第一课时

一、激趣导入:

创设学习情境,导入新课。

二、简介作家的生平:

1、指导阅读《小资料》了解冰心奶奶的生平。

2、冰心女士早年的小说多揭示社会、家庭、妇女等人生问题。代表作有《斯人独憔悴》等。《寄小读者》是她散文最高水平的体现。诗集有《春水》和《繁星》。

三、略读课文,了解大意

这篇小文写了作者在山中所见的许多可爱的动物和昆虫的生活情景,写出了它们给作者带来的无限的乐趣,也抒发了作者对它们的喜爱之情。

四、深入学习重点段:

1、在具体的描写过程中,作者怎样表现了对动物的关爱、尊重、平等、欣赏的情感态度。边读边画。

2、小组交流:

写马:温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。侧转那狭长而又善良的脸来?div align=right>资料提供者:

《山中杂记》教学设计(北师大版六年级下册教学设计)

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教学目标:1、研读重点语段,提高分析能力2、深入领会作者的博爱思想3 、学习冰心的博爱精神,做一个有爱心的人教学重点对语段的赏析教学难点作者博爱思想的体现教学过程一 、 复......

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