家人关爱我成长《家人关爱我成长》教学设计渗透美育教育由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家人关爱我成长教案”。
《家人关爱我成长》教学设计
【活动目标】
1.回忆、感受家人的爱，萌发感激之情。
2.能为家人做一些力所能及的事，为家人分忧解难。
【活动重点、难点】
回忆并说出家人之间的亲情和关爱。
【活动准备】 1.课件。
2.课前调查，填好“爱”的统计表。
3.课前，每位学生画一棵红苹果树图（苹果未涂色）。（教师画好，粘贴好红苹果卡片，每张卡片上写着学生能为家人做的事。）
【活动时间】
一课时。
【活动过程】
一、爱的统计
1.边听《家五月》，边拍手。
2.谈话导入。
（1）小朋友，回家有什么感觉？
（2）是啊，家是温柔的港湾，我们的家人在生活上、学习上无微不至地关怀我们，在家人的关怀下，我们才能健康成长。
3.揭题，板书课题。
4.投影展示《爱的统计表》。
5.小结：我们从一个牙牙学语的孩子，成长为一个健康、快乐的三年级学生，我们的家人付出了多少心血？一张表格是无法统计清楚的。
二、爱的回忆
1.电影中的小强就是这样成长起来的。请同学们观看电影，边看边联想自己。
2.播放《妈妈再爱我一次》片断。
3.你们的家人也是这样爱着你吗？
4.学生交流自己“爱的感受”。
（1）指名说。
（2）出示图片提示，打开思路。（从生活、学习等方面。）
（3）四人小组内交流。
（4）教师点名学生发言。
5.小结：我们成长的每一个脚步都倾注着家人的爱。小强现在有了烦恼，那是什么呢？让我们一起来听听。
三、爱的误解
1.课件演示，播放：小强的烦恼。
2.你想说什么？
3.你有过这样的经历吗？
4.你想对小强说什么？
5.小结：爱有许多不同的表达方式，有关心，有帮助，有鼓励，也有批评，甚至是责打。爱之深，责之切，家人对你的批评和严厉，更是一种深深的爱。
四、爱的告白
1.拿出家人写给你的信，这是一份沉甸甸的爱，打开看看。
2.读信（音乐伴奏）。
3.你有什么想说的？什么地方最令你感动？读给大家听一听。
4.你想对家人说什么？
5.小结：家人的爱是无条件地给予而不渴求回报。
五、爱的回报
1.那我们可以为家人做什么呢？
2.摘苹果游戏。
（1）这儿有一棵苹果树，树上结满了红艳艳的大苹果，正等着同学们去收获呢！你做到了哪一点？
（2）指名说，并摘苹果相送。
3.其实，我们可以为家人做的事还有很多很多。
4.课件演示，出示文字提示。
当奶奶生病时，我会__________。
当妈妈很累时，我会__________。
当爸爸不高兴时，我会__________。
当爷爷的生日到来时，我会__________。
当家人很忙时，我会__________。
当__________时，我会__________。
5.我们将自己想为家人做的事，写在红苹果树上。
6.指名回答，并进行点评。
7.我们回家以后，把红苹果树贴在自己的床头，自己做到了哪一项，就把哪个苹果涂红。
8.小结：这满树的红苹果，传送着浓浓的爱意，让我们亲近自己的家人，学会关爱，学会感恩，让爱永远“住”在我们的家。
9.播放MTV，跟着共同哼唱《让爱住我家》。
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