人教版一年级下册道德与法治教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一道德与法治教学计划”。
人教版一年级下册道德与法治教学计划
一、指导思想：
根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。
二、学情分析：
一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。
三、教材分析
本册教材根据《义务教育品德与法治课程标准》（实验稿）新编，编排了四个单元，共16课主题活动，约16课时，每周一课时。
第一单元第1—4课
我的好习惯 第二单元第5—8课
我和大自然 第三单元第9—12课
我爱我家 第四单元第13—16课
我们在一起
四、教学目标
1、在介绍家庭成员，回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱生敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。
2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良好的家庭生活习惯。
3、自己的事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，并掌握正确的保健常识，逐步养成良好的生活习惯。
4、使学生懂得自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的知识和技能，初步培养自己独立生活的能力。
5、引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛，帮助儿童学会爱、乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在爱心的培养中，快乐地成长。
6、通过日常生活经验的积累，了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识，了解昆虫的一些基本知识。指导学生在日常生活中随时地和有组织、有针对性地观察，在观察活动中增强实验能力和应用能力。
7、通过暑假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择，丰富学生的日常生活知识、增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力，知道自我保护的方法，掌握初步的适应社会的常识的技能。
五、教学措施
1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。
2、争取每个学生都有锻炼的机会。
3、正确估计学生的能力，有的放矢地进行教学，注意因材施教。
4、注意调动学生的学习积极性。
六、教学安排
第一单元第1—4课
我的好习惯
1、我们爱整洁 1课时
2、我们有精神 1课时
3、我不拖拉 1课时
4、不做“小马虎” 1课时
第二单元第5—8课
我和大自然
5、风儿轻轻吹 1课时
6、花儿草儿真美丽 1课时
7、可爱的动物 1课时
8、大自然，谢谢您 1课时 第三单元第9—12课
我爱我家
9、我和我的家 1课时
10、家人的爱 1课时
11、让我自己来整理 1课时
12、干点家务活 1课时
第四单元第13—16课
我们在一起
13、我想和你们一起玩 1课时
14、请帮我一下吧 1课时
15、分享真快乐 1课时
16、大家一起来 1课时
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