桂城中心小学数学教研工作计划(—学年)[材料]_中心小学教研工作计划

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鼎湖区桂城中心小学数学教研组工作计划

2011—2012学年第一学期

数学教研组组长 刘琳 一.主要工作目标:

1.进一步提高教师的职业道德。

2.进一步加强教学常规的检查和教学进度.质量的监控.。3.大力推进数学学科中的研究性学习, 本学期开展关于学科教学资源的整合,校本课程的开发这两个方面的研究讨论。4.指导和帮助教师提高,积极开展好教学的相关评比活动。二.主要工作和措施: 1.加强《教师职业道德》的学习,提高教师的思想和业务素质。2.以“课改”为契机,深入开展教研工作,加强教学常规管理,全面提高教师教学水平和教育教学质量。

(1).加强教学常规检查,要求教师做到按时上课.下课,做一个学生喜欢的教师。

(2).加强教师对新课标的学习,推荐本教研组教师学习一本有助于提高业务水平的专著。

(3).抓好备课,写好每一节课的反思和教学得失,提高教育教学能力.认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经验,积极的撰写论文.案例。(备课本写反思)

(4).继续抓好数学学科的教育教学质量,做好“培优辅差”的工作,特别是对”学困生”的关注。(5).以教研为手段,开展关于学科教学资源的整合,校本课程的开发的教学研究, 进一步提高课堂教学质量。

(6).指导和帮助教师提高,组织教师间相互听课,展开评议,相互促进。(提议两个学年内每个数学老师至少上一节公开课,教研组每期安排4人上公开课。)

(7).开展数学专题讲座,负责讲座的教师要把讲稿打印存放于个人资料盒。三.重点工作:

1、以开展教研活动为契机,促进本组教师进一步的转变教育教学观念, 加强学科知识间的整合, 积极推进新课程改革,积极迎合新教材,全面提高教学质量,加强理论学习,把握《数学课程标准》新的教学理念,努力把握这些理论的精髓和实质,用以指导课题研究实践。

2、关注学生生活。从学生所处的校园、家庭、社会等现生活中,有目的地收集和挖掘与生活密切相关的数学问题,把这些问题移进课堂,使数学教学活动贴近学生现实生活,使学生的数学知识及时在日常生活得到应用和验证。

3、联系生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感兴趣的、活生生的题目,力求将新知的呈现方式寓于生活现象,贴近学生生活经验,使学生发现数学就在身边,从而提高学生用数学思想来看待实际问题的能力。

4、创设生活化的教学情境。创设生活化的课堂情境。根据教学内容的安排和学生身心发展水平的特点,采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段,创设课堂的生活情景,使抽象的数学问题具体化,以更便捷的方式沟通书本知识面与数学现象的联系,激发学生的学习兴趣。

5、加强数学应用能力的教学.提高数学应用能力是提高数学素养的关键,一方面重视数学概念的演变过程教学,在数学家概念教学中体现从实践中来到实践中去的原则,使学生弄清数学概念的发生、发展过程,弄清概念在现实生活中的背景及其演变后的一般意义。

6、教学内容安排符合学生身心发展水平的特点。采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段,创设课堂的生活情景,使抽象的数学问题具体化,激发学生的能力,提高学生解决问题的能力。让学生在自主参与、合作探究中拓展实践思路,不断享受成功的体验,从而感受创造过程中的无限乐趣。

7、继续坚持以年级为单位开展集体备课,将集体备课落在实处。以新课标为指导写出教学案例,研究教学中的难点、问题,探讨教学方法等,同时做出详实的记录。

8、落实开展四、五年级学生参加数学竞赛前的辅导,争取再获优异成绩。

9、跟踪六年级教学中的“培优辅差”的工作。

10、加强对各年级教学质量的督查,定期进行教学常规检查。

四.工作安排 八月份:

1、制定数学科教学计划与校数学教研计划。

2、集体备课,备好一周的课。(落实开展重点工作第7点)九月份:

1、研讨新学期教研计划。A2、检查教学常规工作。(重点工作第10点)

3、组织四年级学生参加市数学通讯赛的准备及辅导工作。

4、学习新教材、研究教学参考书。(重点工作第1点)B5、月中黄老师公开课。(落实重点工作第2、3、4、5、6点)

6、听课和议课活动。C 十月份:

1、落实四年级数学通讯赛的辅导工作。

2、学习有关的数学理论及上级教学文件。A3、月中刘老师公开课。(落实重点工作第2、3、4、5、6点)

4、听课和议课活动。B5、《低年级数学学习习惯的培养》数学专题讲座。(主讲:陈)

《估算与精确计算在教学中的处理》专题讲座。(主讲:冯)C 十一月份:

1、检查教学常规工作以及期中教学质量分析。A2、月初陈老师公开课。(落实重点工作第2、3、4、5、6、9点)

3、听课和议课活动。B4、四年级数学通讯赛的初赛。

5、观看优秀课例录像。C6、《小学数学解决问题的教学》的专题讲座。(主讲:刘)D 十二月份:

1、月初叶琼芝老师公开课。(落实开展重点工作第2、3、4、5、6点)

2、听课和议课活动。A3、观看优秀课例录像。B4、四年级数学通讯赛的复赛工作。(落实开展重点工作第8点)

5、《上好数学复习课》的专题讲座。(主讲:陈)C6、1—6年级期末复习工作。

7、组织学生口试检测。

8、1—6年级的“口算竞赛复赛活动”。C 一月份:

1、组织1—6年级期末质量检测。

2、质量分析和成绩统计工作。

3、检查教学常规工作。(重点工作第10点)

4、做好学期教研工作总结。

2011年9月1日

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