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平宁城小学素质教育实施计划
一、指导思想
扎实推进素质教育，继续巩固我校素质教育的成果，不断提高我校的教育教学质量。
二、工作目标
注重学生的创新精神和能力，造就“有理想，有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳全面发展和发展学生个性特长相结合的社会主义接班人。
三、提高教师实施素质教育的能力与水平
教师要不断提高思想政治素质和业务素质，教书育人，为人师表，敬业爱生。要有宽广厚实的业务知识和终身学生的自觉性，掌握必要的现代教育技术手段。遵循教育规律，积极参加教学科研，在工作中勇于探索创新。要与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生合法权益。要有意识的激发学生思维，注重学生发散思绪的培养。
四、培养有用人才，扎实开展素质教育具体措施
1、明确小学阶段培养的不一定就成为人才、是要为人才的发展和形成奠定坚实基础，要严格训练学生养成良好的学习习惯，生活习惯，思维品质，要让每一个学生受教育者都成为社会有用之人。实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育、劳育等有机地统一在教育活动的各个一环节，教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体、美、劳教育和社会实施，使诸方面教育相互渗透，相互促进，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
2、教育工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。要让学生感受、理解知识产生的发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，语言文字表达能力以及团结协作和社会活动能力，语言文字表达能力以及团缬协作和社会活动能力。
3、实施素质教育各学科和活动队要抓好以下几个方面（1）语文要把说好普通话，培养汉语交际能力和写作能力为主要内容，培养学生大量阅读的兴趣。
（2）书法（硬笔 锻炼、软笔）队，课外活动队，要写好规范字，大力培养语言文字表达能力和参与社会活动的能力。
（3）数学要着力培养学生的运算速度和准确性，形成严密的思维方式，培养空间想象力。
（4）思品课要能利用校内、家庭、社会的一些事性和现象，结合授课内容，有效的指导学生的行为。
（5）自然课要注重培养学生从小热爱科学、探索奥秘的极大兴趣，培养观擦能力和实践能力，树立献身科学学生理想。
（6）乒乓球、中长跑、足球队和体育课注重培养学生坚持锻炼的好习惯，培养学生的竟争意识，合作精神和坚强毅力，培养专业人才。（7）舞蹈、绘画队和美术、音乐课要以增强学生的音感体验，增减学生欣赏美和创造美的能力为主要内容，同时培养转项发展，大有潜力的优秀学生。
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