学年第二学期滨海小学数学教研组计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学数学教研组计划”。
2009学年第二学期滨海小学数学教研组计划
一、指导思想：
坚持“面向全体学生，促进自主发展”的教学理念，坚持教学科研与教学实践相结合的教研方向。以数学新课程标准为依据，认真学习教育教学理论，转变教学思想，改进教学行为。组织调动数学教师积极开展新课程的教学行为和学习方式的研究，倡导以实践活动为主线，鼓励学生主动参与、乐于探究、勤于动手，提高学生学习活动的自主性和课堂教学的实效性研究；逐步改进学生学习评价办法和教师教学能力评价方法，激发学生数学学习的兴趣和自信心，以此带动教师自身的专业化成长，小学数学课堂教学方式的改变，进一步提升教学质量和教师的教学、教科研能力。
二、工作目标：
1、深入课堂研究，提高课堂教学效率和教学质量。
2、认真学习领会新标准，加强学习教学新理念，不断充实自己，提高教师的素质和教研能力。
3、同时在学生中开展形式多样的竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在学习生活中的体验，促进学生的个性发展。
4、提高学生的听算，口算等计算技能。
三、工作内容：
1、加强数学教学理论的学习
本学期继续要求教师研读教学专著，撰写心得体会。并将优秀的教学片段或评论在论坛上发表，实现资源共享。同时也要求教师共同参与阅读和点评。
2、继续开展课堂教学的研究
转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面。主要活动为：并开展课堂教学展示活动，小组各成员每月互相听课一节，点评，探讨教学方法，提高教学质量。
3、落实教学常规，提高教学水平
优化备课：推行集体备课制度，要求教师要备出优质课，实用课。认真写好教后感，完善教案的各环节。各教师的集体备课资料上传，进行评比。
认真上课：每堂课都能根据新课程要求组织好课堂教学，能关注全体学生，及时反馈学生学习情况，充分调动学生学习的积极性，尊重学生的主体地位。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习数学的兴趣，培养他们运用数学知识解决一些实际问题的能力。
改进评价方法：对学生进行多方位评价。了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。
四、工作安排
3月份：
（1）、制定工作计划。
（2）、学期初教学流程检查（备课、作业、教学常规）
（3）、新生代教师比武。（数学校本研训活动一）
（4）、低段学生数学听算、口算比赛。
4月份；
（1）、教育共同体活动之三暨课堂教学展示（数学计算教学）；（数学校本研训活动二）
（2）、中段数学口算比赛。
（3）、县优质课数学课堂教学选拔。（数学校本研训活动三）
5月份：
（1）、期中学业评价。年段教学质量阶段性研讨
（2）、高段数学简算比赛。
（3）、数学论文撰写评比。
6、月份：
（1）、数学学科论坛活动。（数学校本研训活动四）
（2）、期末学业评价、教学质量分析；
（3）、学期教学工作总结。
绍兴县滨海小学数学教研组2010、3
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