九年级生物教学计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“生物九年教学计划”。
九年级生物教学计划
苏育华
一、情况分析：
（一）学生情况分析：
九年级共有学生79人，从上学期的考试和目前的课堂教学来看，学生素质一般，学习态度不很端正，上课部分同学不认真。主要表现在在课堂上东张西望，无所事事，作业敷衍了事。部分学生习惯了死记硬背的学习方式和注入式教学方式。针对以上情况，本学期首先做好他们的思想工作，提高他们对生物学科的重视，想办法调动学生的积极性，争取在明年的中考中取得较好的成绩。
（二）教材分析：
针对学生和我校实际情况，本学期主要复习七年级上、下册的内容。
二、教学目标：
1、通过复习七年级上、下册内容，进一步使学生全面系统地掌握生物的相关知 识及解题能力。
三、教学要求：
1、根据新课程标准的基本要求，认真研究教材和新课程的相关知识，将新课程理念融会于日常教学活动中，在传授知识的同时，使学生能在轻松愉悦的环境中学习知识、培养能力和锻炼自己。
2、研究每个知识点，讲清楚每个重点和难点，采用现代化的教学手段和教学模式，提高学生对知识的理解速度和能力。
3、激发学生学习的兴趣。精心设计导语，激发学习兴趣、情感教育。4提高教学水平。在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练。
四、方法措施：
1、提出目标：教学目标是教与学活动的指向，具有导向性和激励性。
2、通读教材，识记各个知识点。
3、自我测评。
总之，在新学期中，我会努力以新的教学理念、教学原则教学策略和方法去引导教育学生。创造性地开展教学，由传授者转为促进者，由管理者转为引导者，由居高临下转为“平等中的首席”，从而切切实实地提高教育质量取得新的成绩。
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