语文教研组计划、2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“二年级语文教研组计划”。
新源县则克台中心小学语文教研组工作计划
2013---2014学年第二学期
一、指导思想：
本学期，我校语文教研组立足校本教研，以提高教学质量为中心，狠抓实效，大力促进教师发展。贯彻教学教研工作计划，课堂教学以精讲、高效为指导，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。
二、工作要点：
（一）、认真学习，大胆实践，努力提高课堂教学质量。
1．加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，课堂上坚持“精讲、互动、高效”的原则，继续落实课堂教学机制，确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议交流，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。
2、加强课题实施。本学期继续有计划，有步骤地明确本学期的研究任务。围绕教育局教研室规定的课题与学校总课题，自订明确相应的子课题，分层突破，推动课题研究向纵深发展。争取多出成果。
（二）、用心指导，强化服务，规范语文教学常规管理。
1、加强备课，注重合作，做到资源共享，切实注重教学效果，提高整体教学质量。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教务处就以上要求及时检查、指导。
2．重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。对一、二年级的学生要注重学生的语文良好行为习惯的养成，培养学生的写字基本功，三、四年级的学生，在培养学生写字能力的基础上，培养他们的读、写、听、说能力，五、六年级的学生要着重培养他们的写作能力和水平，要鼓励和挖掘作文写得好的学生，力争学生的作文能够发表。
3．加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，特别重视培优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测，及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛, 如“读课外书、写规范字、诵经典诗文”比赛等，以促进学生素质全面发展。
（三）、加大力度，积极推进教师素质的提高。
1．加强教师的培训。教研组将在教务处指导下组织教师学习教育教学理论，把握小学语文学科的特点，不断改善教师的知识结构，善于在教学实践中学习、研究，及时对自己的教学进行反思，对自己的知识和经验进行重组，使自己逐渐成长，不断适应新的变革。切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。
2、重视优秀教师培养和使用工作，注意做好培训、外出学习、“三学五环”模式教学参与等活动。同时也要重视发挥非骨干教师在语文教学中不可低估的作用，注意教师的均衡性发展，落实教学管理中以人为本的理念，真正促进教师队伍建设。
三、具体措施：
1、根据学校工作重点，带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动，努力提高自身的业务水平。
2、组织本组教师学习教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上下功夫。
3、认真钻研教材，认真备课，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。
4、关心学生，因材施教，充分利用现有的远程教育资源，帮助学生学习和理解课文内容，严格遵守。
四、具体工作安排：
二、三月份：
1、检查学生假期作业、报名
2、制订个人教学计划。
3、组织学习教研组计划
4、安排公开课。
5、师徒结对工作。
6、常规检查，反馈。
四月份：
1、集体备课。
2、业务学习。
3、各年级写字活动检查。
4、教学常规检查。
五月份：
1、期中测试质量分析、反馈。
2、业务学习。
3、读书汇报活动。
4、常规月检查。
六月份：
1、制订复习计划。
2、各年级学生古诗词诵读汇报。
3、教研组 工作总结。
4、期末考试，教研组对教师学期工作评价。
语文教研组
2014年2月
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