第一学期教研室工作计划(计算机)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“计算机教研室工作计划”。
2011-2012第一学期计算机教研室工作计划
梅河口职教中心计算机教研室
为认真贯彻落实本学期学校的教育教学工作计划，计算机教研室制定本学期工作计划如下：
一、认真做好常规教学，提高课堂教学质量。
在计算机教学中，在注重培养学生的动手操作能力的同时，加强学生有关理论的学习。通过几年的计算机教学，丰富学生的计算机专业知识，提高学生操作计算机的能力，最终提高学生的综合素质。课堂教学是学校教学的主阵地，是学生完成学业计划、培养各方面能力的重要环节，信息技术教育是素质教育重要的一部分，新的课程标准要求“课堂教学”形成“以学为中心”的新的教学模式，即构建以激励学生主动参与、主动思考、主动探索、主动创新为基本特征，以培养学生的创新精神、实践能力、注重让学生学会学习、促进学生整体素质全面提高为目的，以在课堂教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式的一种新型的教学观和教学形式。
(一)以教科研带动备课组集体备课。
继续针对应用性很强的学科（office、photoshop、flash）分小组展开教学研究：讨论交流更适合我校学生的教学方法；如何更好地
激发学生的学习兴趣；讨论促进学生学习的激励措施等等。优化教案的书写内容与形式，通过我们组全体老师的共同的努力，达到资源的共识、共享与共进。
在加强课题组集体备课的基础上，落实好单人单学科的备课问题，对口升学专业课的备课问题，对有疑问的知识点，大家集体讨论。
(二)加强教研室自身的管理，强化科研意识，拓展专业知识，提高业务能力，继续强化计算机教学为基础教育服务，为学生服务，以便使教研室能够更好地完成学校交给的各项工作，使教研室各项工作能够更加规范、更加有针对性、主动性。
(三)举办2次体现最新教学理念和教学方法的组内公开课，大家共同交流、讨论、总结、学习和提高。初步定在photoshop、flash和计算机应用基础三学科中进行。
(四)举办几次次专题讲座，让一位老师在他感兴趣的领域，针对某一问题做深入研究，然后利用教研活动时间，在组内为大家做讲座，共同提高，开阔视野。
二、加强理论学习，提高教学理论水平和教学能力。
在提高教学理论水平和教学能力上，本学期着重做好以下几个方面：
(一)开展2次专题型教研活动，讨论计算机教研室的课程设置问题和计算机老师如何与时俱进地自我发展。
(二)加强多方位、多层次反思，促进自我发展。
利用教研活动，总结反思教研室的教学工作，在教研室、备课组及个人三个层次上进行总结反思。多开展以教学反思为主的教学活动，强化教研对教学的促进作用，继续搞好“反思型教学、专题型教研、教研型教学”活动，及时、定期反思教研室教学工作，及时调整教研室在管理、教学等方面的不足。
定期反思个人的教育教学工作，用批判、否定的辨证思想从不同角度，反思自己的教学工作的各个方面和三个阶段（课前备课、课堂教学、课后完善），总结经验教训，加强交流，互相学习，善于借鉴。
加强课后记的记录。
三、加强教研室管理，为学校的评估做好准备。
建立以教师个人为单位的教师业务档案，健全教师业务档案，包括工作计划、工作总结、教案、进修情况、公开课、获奖等等。
积极主动地承担教育教学工作，以及学校安排的相关工作，为学校的发展贡献自己的一份力量。
四、加强学习，提高学科专业水平，争做教学的全面手。
学习Dreamweaver、ASP网络数据库，掌握基本知识，力争教研室人人都可以承担所有计算机课程的教学。人人掌握Flash，photoshop。
不断提高教研室的理论研究水平，人人都要写几篇理论水平较高的论文，力争在国家级和省市级评选中获奖。
善于总结自己的教学，深入研究相关知识，力争在公开出版的刊物上发表自己的作品。
2011-8-25
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