教科研室工作计划1303月由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教科研室工作计划”。
2012~2013学年度第二学期
学 校 教 科 研 工 作 计划
冯家镇第一实验学校
2012~2013学年度第二学期
学校教科研工作计划
一、指导思想
认真学习和贯彻落实县教育局《关于加强基础教育教研工作基本制度建设的通知》和县教研室《关于调整县级教育科学规划课题管理办法的通知》精神，以《冯家镇教委教研室主要工作安排》为指导，仔细研究我校教育教研存在的问题，深化课程改革、加强教研制度建设和课题管理。教科研室本着为教师教育教学服务的原则，在校本培训、课题研究、制度建设等方面，积极推行素质教育，坚持以研兴教，以研促教。
二、现状分析
目前，我校教科研主要以学科组听评课等常规教研和校本课题研究为主。上学期，提出了微格教学，加大听评课力度，促进教师积极参与县市级优质课评选、教坛新星及青年教师业务大赛活动，向教科研要质量。我校申报的山东省教育研究课题《提高课堂教学活动效率研究》已经立项，力求从高效课堂入手，深化教育教学改革。
三、目标措施
积极开展校本课题研究，将校本课题细化到每一个学科，形成子课题，加强课题研究制度建设，建立健全课题研究体系；积极参加省市级滚动课题申报、实施、结题工作；继续开展学科教研组听评课活动，打造校内优质课、公开课、示范课，促进教师课堂教学水平的提高；鼓励教师撰写教学反思，积累教学经验，为撰写教学论文积累材料，提高教师教学能力。
第一部分：专题性教研任务
加大课题研究力度，做好课题的研究和结题工作。树立以教研带科研，以科研促教研，向教研要质量，向科研要效益的基本思想，不断总结经验，不断提升课题研究质量和水平。对已经在省、市级立项的课题，要加强课题管理，提高课题研究能力，使立项课题能高质量地结题。各课题组成员要严格按照课题计划在实践中边探索，边总结，并及时将研究结果用论文、案例等形式加以推广，真正让科研成果为教育教学服务，发挥其应有的作用。
一、积极做好山东省教学研究室《提高课堂教学活动效率研究》课题结题工作，做好实施信息采集工作，认真分析数据，解决课题中出现的问题，撰写好结题报告。积极与上级主管部门汇报课题成果，认真听取课题改革意见，确保顺利结题。
二、在确认教育部基础教育课程教材发展中心“语文新课程推进研究项目组”课题《初中学生个性化阅读指导》鉴定结题后，做好课题研究成果的推广实施工作，将课题研究成果应用到学科教学中，以提高教育教学质量，促进学生学科素质发展。
三、现在省市级课题采用滚动式申报审批，我校拟申报2013年相关课题，在学期末应做好选题申报工作。
四、以教科研促教学，以教学促教科研，积极开展学校校本课题研究。使学校教学教科研共同进步，和谐发展。重点开展微格教学、提高课堂教学活动效率的研究。
第二部分：常规性教研工作
一、组织教师学习新课程标准，夯实教师学科教学基础。
1、全体教师要认真学习本学科课程标准，熟悉每一章节的“三维目标”，切实将新课改内容落实到教学实践中。
2、提倡每位教师订阅一份有关专业的刊物，以便及时掌握先进的教学思想和教改动态，提高自己的理论水平。
3、以学科教研组为单位打造校内优质课，评选结果采取基础分加分制，加入教师综合考评。
4、备课组集体业务学习活动时间，要求各组严格考勤，讲究实效，内容详实，并做好活动记录。
5、教师要认真做好理论及业务学习笔记，做到定期检查。
6、教师要掌握最先进教学手段，进一步提高教师课件制作能力。
7、开展教师结对子活动，以老带新，以新促老，促进全体教师教育教学共同提高。各教研组、备课组教龄不满三年的青年教师，都应和指定的指导教师结成对子。指导教师要制定学期指导计划，每学期听课不少于4节；青年教师听指导教师的课，每学期不少于6节，做好听评课记录。
二、及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。
1、积极撰写以课堂教学、思想教育、班级管理、减少厌学生、转化学困生、发展边缘生为主要内容的教育教学反思。
2、积极组织教师参加外出学习交流，外出教师要做好学习记录、写出心得体会，交教科研室存档，向有关教师汇报学习内容，传达学习精神，组织教师认真学习。
3、力争引进校外名师到学校讲课或观看名师讲课光盘，组织好教师听课观摩学习活动，促进学校教师教学水平提高。
4、重点开展微格教学，对典型课例分类整理，作为学校的一种教学资源，加以充分利用。
5、积极组织各位教师积极参加市、县教研室举办的论文、课件评选，获一、二、三等奖的论文、课件分别纳入综合考评量化栏，作为教师业务考核的一项重要内容。
6、鼓励各位教师要踊跃在各级各类教育教学刊物上投稿。
三、积极组织教师参加各级教研部门组织的优质课、公开课、教研成果评选、教师业务大赛等教研活动。
2013年10月18日
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