石河子第十中学学年第二学期教研室工作计划[推荐]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“管理学教研室工作计划”。
石河子第十中学2013～2014学年第二学期
教研室工作计划
本学期的工作重点是围绕高效课堂，尤其是出现的问题做研究，用研究指导教学。要做实每个环节，真正提高效率。主要做好教师专业水平测试、教学质量管理、课堂教学改革、教师专业化发展、教师赛课、中考研讨等六项工作，推进我校实验项目的整体发展，提高我校教学质量。
一、教学质量管理
本学期继续把提高教学质量作为管理工作的重点，通过提高管理的实效性、提高课堂教学的效率、解决两极分化来提高教学质量。注重常规工作的规范性和精细化，注重特色工作的优势化。
精心打造一支学习型团队。通过强化教师教研，逐步形成教师与学生沟通、向自己反思、找自己差距的学习机制，将师生读书活动贯穿于教学过程的始终，根据学校师资情况，学校有计划、有目标的对青年教师进行教育理念、业务水平、教学基本功、教师职业道德等方面的培训，通过青年教师培训学校，鼓励青年教师自我发展快速成长，实现“一年合格三年五年骨干十年名师”的目标，力争用3—5年的时间把教师队伍打造成一支敢于创新、善于创造的学习型团队。
二、工作要点及具体措施
1．以提高教学质量为中心，规范制度，细化管理，抓好常规教学
（1）教学常规的严格执行是教学质量的保证。教研室将协同教务处认真抓好教师常规教学、教研工作各个方面，重点突破“如何提高学生小组合作学习的实效性”这一主题，要求从教研室到教研组长、备课组长将这一主题贯穿于常态课、赛课、小课题研究等教研活动中。
（2）本学期教研室所有活动将严格按照教研组及教师日常教学教研常规量化考核评定方案执行，衡量各教研组及各任课教师的工作质量，为期末教研组及教师的年终考核提供客观的依据。
2．以高效课堂教学模式研讨为主题，以提高小组合作学习的实效为突破口，做好课堂教学督导与评价，全面提高课堂教学效率。
（1）充分发挥评价的作用。教师及时适当的评价是小组合作学习质量的重要保证之一，是学生进步的“催化剂”。合理科学的评价方法能使课堂“活”起来，使学生“火”起来，无论评价标准如何变换，均应坚持把握“淡化个体、强化小组”的原则。
（2）教研室将联合教务处、德育处等部门继续做好对高效课堂的监控和评价工作。充分发挥我校课堂教学评价委员会各成员的作用，参与我校日常教学和各项教学赛事的评价和督导工作，以加快我校高效课堂推进的步伐，进一步提高教师课堂教学效率，促进青年教师快速成长，对常态下的课堂教学实施有效督导。教研室将由专人负责组织学生高效课堂评价工作并统计、汇总、填写、存档高效课堂相关材料，做到一周一评，确保反馈及时、监管有效。
（3）每学期由教务处、德育处、教研室进行学生、家长问卷调查或座谈，统计学生对学科的兴趣和对教师教育教学的满意度，作为教师考核的参考指标，同时为教育教学管理提供有价值的参考数据。
3．加强教研组建设。
教研组长要强化责任意识，质量意识。组长要以身作则，做好学科带头人，对学科的薄弱环节要下功夫突破，对教学能力欠缺的教师要大力帮扶。要加强集体各课的力度，强化学科焦点问题专题研讨的力度。
4．加强课题研究。
我们要牢固树立“问题就是课题，反思就是研究，感悟就是成果”的意识，以“短、小、实、快”为指导方针，不断研究我们教学中出现的新问题、新方法。本学期各组继续围绕如合构建有效的学习小组，作为研究课题，助力高效课堂，研在实处（坚决贯彻“行动即研究”的方法策略，严格按照课题计划实施，严禁抄袭现象再次发生），教研室将征集论文，开展交流，集结成册。要不断探索科技创新实践的小课题、小发明、小论文研究，增强学校科技特色的亮度。
5．继续强化青年教师的培养。
继续办好青年教师培训学校。通过多种形式，让青年教师多听、多学习、多观察、多竞赛；举行丰富多彩的岗位练兵活动，加大青年教师的培养力度，特别是备课能力、组织教学能力、命卷能力等方面，各教研组要认真落实“师徒结对”培养计划，教研室要就教师教学基本功组织各类专题研讨和大赛活动。如：下水文、近十年中考题比赛等岗位练兵活动。
6．加强实验教学。
要制定计划，保证演示和分组实验，要有计划地举办师生实验操作技能竞赛活动，要经常开展自制教具的小制作比赛，要把科技活动列入小组计划，有计划性地开展科技实践活动，培养学生的创新能力，发现创新人才，为参加2014年科技创新大赛做准备；协同教务处认真准备组织好本学期的物理、化学、生物实验的考察工作。
7．不断探索阳光体育和体育艺术2+1的新思路、新途径
通过体育多项教学、阳光体育活动、艺术校内辅导、校外考级及学生社团活动，使“2+1”落在实处，对达标者颁发证书；做好学生体质健康测试及信息反馈工作，提高学生体质健康水平；2014年教育局将艺术课程首次纳入中考，管理部门和相关教师、班主任都要认识到位，措施得力，争取优秀成绩的同时，积累成功经验。
8．全面提升学校科技教育水平。
在加强科技辅导员队伍建设的同时，积极开展丰富多彩的科技活动，本学期在强化航模、机器人、天文、科技实践活动、科幻画等优势项目的基础上，开展更为丰富多彩的科技实践活动。
9．重点抓好初三毕业班教学管理，做好毕业班教学工作。
初三毕业班是体现一个学校办学质量和办学水平的窗口，也是衡量学校在家长、社会各界心中位置的重要指标。
（1）做好毕业班教学的中考备考计划，可行性要强。不盲目追赶进度，做到进度合理。讲、练、考、评落实到位，做到环节齐全，既注重学生的行为管理也要注意学生的心理疏导，做到措施给力。
（2）做好整体实施计划，抓学科培优补差，抓中考体育的分解，抓综合素质的评定。
（3）组织全体初三教师开展如何上好中考复习课专题研讨活动，组织一次考纲、考点达标业务考试，力争各学科复习课效率及中考成绩有新的突破。
（4）要研究考试说明及近年来中考试题，分析考试趋向，注重命题研究。关注学生课内知识与生活知识的联系、关注发散性思维的引导、关注过程与方法的理解。
（5）强化目标管理意识，每个班形成以班主任为核心的管理团队，明确各学科目标和提高对象，围绕目标制定措施办法。
10．加强对各教研组常规教研活动管理的同时，更要加强特色教学的管理。
（1）加强研讨，科学推进（成立研究团队，及时研究新问题，帮助行动迟缓的班级，整理研究成果，找出适合的模式及方法）。
（2）以地区、学区教研活动、新疆课改联盟为依托，做好语文、汉语、物理、生物、思品、综合实践学科教研基地校的引领示范工作，教研室要协助各学科组制定出有效的主题教研活动，各学科负责人主抓具体的落实工作，争创优秀学科教研基地。
（3）做好“语言文字规范化示范校”的工作。由汉语工作室负责人制定专题计划，有序开展“工工整整写字，堂堂正正做人”的主题教育工作，使写字成为素质培养的不可分割的一部分；做好内初班汉语水平达标工作，提高内初班学生汉语水平。
（4）积极发挥名师、骨干教师的示范引领作用。名师及骨干教师要用自己的德才引导更多的人参与课改，参与教学研究；为青年教师的成长提供热情的服务，为教学质量提高做出积极的努力，真正做到名副其实。
（5）2013年我校顺利通过“兵团知识产权教育示范学校”的答辩，本学期继续加强在综合实践活动课、阅读课、政治课的知识产权教育的渗透。并做好4月份知识产权周的工作。
（6）认真做好2014年度读书节活动，力求在形式上、效果上有新的突破（语文组负责活动的策划组织）。本学期的教师读书交流活动方案：由各教研组选定一本教育教学相关的书目学习，在组内开展读书汇报交流活动，最后在全校范围内交流汇报或在读书节上展示交流，具体的方案由各个教研组长负责制定并监督落实。
四、具体工作安排（见下表周历）
石河子第十中学2013～2014学年第二学期教研工作周历
石河子第十中学教研室
2014.02.24
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