教科研工作计划(胜坨中学)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学教科研工作计划”。
胜坨中学2013年教科研工作计划
本学期教务处将以学校提出的“学校工作基本思路”为中心，以 “办人民满意的教育”为总目标，以“常规夯实基础，文化提升档次”的基本理念为出发点，进一步完善教科研管理体制，改进管理措施，打造特色高效课堂，确保教育教学整体质量的领先地位，向着“建垦利教育窗口，创东营学校品牌，让胜坨孩子享受优质教育”的办学目标继续迈进，努力争创东营市名校。
主要工作任务是：
一、完善教研管理制度
1.进一步完善各项教科研管理制度。开学初对各项教科研管理制度结合学校实际进行修订完善，形成冷、热、暖俱备的制度体系。同时加大教学制度落实的力度，特别是各级部每周教学常规的督导、各级部和学科组教研活动的落实以及各备课组集体备课的针对性和实效性等，防止各种欺骗、应付等不良风气的滋生和蔓延。
2.进一步明确教务处人员的工作分工及岗位责任，建立教务处工作人员问责制度。不定期组织有关管理人员对所负责的部门和级部进行检查督导。
3.抓好常规管理，继续把常规督查制度作为常规管理的重要措施，善始善终，持之以恒，保质保量地完成每周和不定期督查任务，把各项督导检查贯穿于各项教育教学工作过程之中。
二、加强教师队伍建设
1.加强教师职业道德建设。深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，在教师中开展爱岗、敬业、奉献的教育活动，进一步规范教师的职业道德和日常行为，增强教师的使命感、紧迫感和压力感，培养教师的敬业精神、责任意识、合作意识和集体观念，引导教师转变教育观念，改进教育方法，杜绝体罚学生、乱罚款、乱订资料、有偿家教等现象。
2.开展教师读书活动。督促教师多读书、读好书，要求每位教师每学期至少研读一本有关教育教学的书籍并在《教师专业成长记录》上做好读书笔记，每月至少撰写一篇读书随笔或教学反思等，并将其纳入教学常规管理，以培养广大教师的良好读书习惯，树立终身学习的观念。
3.做好校本培训工作。通过 “走出去、请进来”，加强专业引领，积极争取市、县两级教研室的支持和指导，积极争取承办上级教研部门组织的业务活动等方式，给教师搭建学习和交流的平台，促进教师在个人反思、同伴互助、专业引领三个层面上全面开展工作。
4.加强骨干教师队伍建设。健全由教坛新秀—教学能手—学科带头人—名师组成的骨干教师队伍，根据《垦利县名师、学科带头人、教坛新秀管理和考核办法》，进一步完善我校骨干教师的管理和使用机制，充分发挥骨干教师的职能。主要从以下四个方面开展工作：一是积极支持骨干教师参加上级部门组织的各级骨干教师培训活动，为参训教师提供经费保障；二是在外出考察学习等方面实行倾斜政策，给予优先考虑；三是继续开办“星期三论坛”促进骨干教师间的交流；四是建立骨干教师业务与考核档案，对骨干教师进行目标跟踪管理，促进骨干教师的持续发展。
三、深化课堂教学改革
1.以构建“学〃导〃练”高效课堂为主要内容的课堂教学改革已进入总结深化阶段。本学期教务处将在取得阶段性成果的基础上，及时总结课堂教学改革中存在的问题，进一步制定措施，深入开展研究，特别是对课堂教学模式中的细节问题加强研究。及时总结推广课堂教学改革中的成功经验，以专题讲座、研讨会、学习简报等形式予以交流推广，供教师学习借鉴。
2.全面总结归纳出具有我校特色的课堂教学模式，构建起自己的“学•导•练”课堂教学流程，形成自己的课堂文化。
3.组织有关人员着手有关课堂教学改革的实验课题申报结题工作，同时整理课堂教学改革的成果资料，形成成果汇编。
四、推进教研活动开展
1.进一步贯彻落实学科组和级部两个维度上的常规教研活动。重点抓好各学科组的集体备课、通教材、研课标和各级部不同层次学生的提优补差等基础性工作。
2.进一步优化集体备课方案，建立“主备人精备+备课组讨论+个人修改”的集体备课制度，学期初由教务处统一安排，各年级各学科每周至少调整出半天的集体备课时间，由备课组长确定好固定的备课地点，学校统一汇总成表，确保做到定时间、定地点、定内容，同时学校会同学科教学指导小组，进行不定时抽查或直接参加学科组的集体备课。落实集体备课的针对性和实效性。
3.实施校内小课题研究。降低教科研难度，实现课题研究的草根回归。建立小课题管理制度，引导教师从成果运用、问题解决、经验总结、探求新路等各个方面开发课题，以课题个体研究和群体研究多种形式开展研究工作，并及时做好总结和推广。
4.积极开展课程开发和整合。改变课程观念，以学科组为单位积极开展课程的开发和整合建设，根据课程标准的要求，对教材文本中的内容和活动进行调整，并注意开发各种教学资源，创造性地拓展和使用教材，使国家课程校本化，提高课堂教学效率，让学生在一定的时间内学会更多的知识，得到更强的学习能力。
5.加强学科基地建设。落实学校学科基地建设方案，作好教研活动的组织与策划，把此项工作做细做实，既做好长远规划，又做好近期安排，打造出学校的精品学科组。
五、做好提优补差工作
1.继续加强优秀生的培养力度，探索优秀生辅导的新路子，协调各级部完善优秀生培养方案，在优秀生的培养方面提供尽可能的一切
条件，把优秀生的培养落到实处，促使优秀生努力发展，提高学校整体优秀率。
2.抓好薄弱学科的教学管理。根据年级和学科特点及现状，召集有关领导和任课教师召开专门会议，分析原因，研究帮扶方案，制定补救措施，进行跟踪辅导，加大转化力度。特别是在数学学科上，通过“突破数学”行动计划的实施，力争在抓好薄弱学科方面有所突破。
3.加强毕业班教学管理。进一步加强中考复习指导工作，完善各轮次复习指导意见，抓好复习意见的落实。重视中考信息的采集，加强与兄弟学校的交流与合作，帮助教师准确把握中考的方向，提高复习质量和效率，努力争取中考成绩再创辉煌。
六、落实办学行为规范
1.严格按照《义务教育课程设置实验方案》要求和省义务教育阶段课程安排要求，开齐开全三级课程，特别加强对音、体、美课的管理，改进对学生音、体、美知识与技能的检测和评价办法以及相应教师的考核办法，使之逐步走向规范。
2.重视实验教学，加强对理科实验的管理，进一步修订完善理科实验的管理和督查办法，建立科学规范的实验室档案管理，明确各自责任，确保演示实验、分组实验的开设率达100%，培养学生动手操作能力。
5、抓好图书室、阅览室的管理,发挥图书室、阅览室的作用，全面提高学生的综合素质。
胜坨中学2013.2.20
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