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蒲场镇大溪小学
2012—2013学年度第一学期实验
教学工作计划
新的课程标准强调要以培养小学生的实践能力素养为宗旨,以实践为核心,努力摆脱以理论知识为中心的老模式,让学生在自然实践操作中得到真知、科学的思维方式、科学态度与价值观念以及运用科学知识和方法的能力等方面的发展。
本学期在实验教学中力求体现新课标的特点,始终围绕“以探究为核心”的理念进行教学设计和组织教学活动。为了学生的心理需要,提高课堂教学效率,培养他们的探究精神和科学素养。通过实验,激发学生的学习兴趣和求知欲,培养学生动手操作能力、逻辑推理能力、抽象思维能力、分析问题解决问题的能力;通过实验,使学生能在亲自动手操作的过程中,主动获取知识,体验成功的喜悦;通过实验,培养学生的思维品质及创新精神,使学生从小学科学、爱科学,为将来发展我国的科技教育,打下良好的基础。本学期在课堂实验方面有如下计划:
一、指导思想:
认真贯彻执行党的教育方针,紧密联系本校实际情况,充分利用现有实验设备和器材,最大限度地为教育教学服务,推动学校实验工作进一步发展,大力开展课外科技活动,为培养新的实用人才作贡献。
二、基本情况:
我校现有6个教学班,实验设施与设备配套相对短缺,只能基本满足实验需要。
三、任务和要求:
1.加强实验教学,做到能做的实验必做;
2.加强电化教学,让学校现有的电化教学设备尽可能为我校教
育教学服务;
3.开齐开足分组实验;
4.开齐开足全部演示实验;
5.定期开展实验研究;
6.全校教师每人制作一件精美教具或学具。
四、具体措施:
1.加强领导,精心组织,成立实验教学领导小组;
2.各年级成立实验兴趣小组,在学生分组实验中起带头示范作用;
3.在全校再次掀起实验教学热潮,促进实验教学进一步发展;
4.为全校教师放映外地优质课教学录像,提高教师教学水平;
5.定期进行实验器材使用知识讲座,保证教师得心应手的使用和操作;
6.继续开展科技兴趣小组活动;
7.切实搞好实验器材管理和维修添置工作,确保实验教学工作顺利进行。
蒲场镇大溪小学
2012年9月
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