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2013—2014学年第一学期政教工作计划
一、指导思想
围绕武义县教育局和建成学校在新学期的工作目标、任务及要求,坚持“以人为本”“德育为先”“安全为要”的工作方针,完善常规管理,拓宽育人渠道,创新育人途径和方法;坚持以传统文化精髓和现代文明精神为德育主要内容,引导学生进入中国梦,建成梦,我的梦,教育学生为美丽中国,魅力建成而努力学习;健全家庭、学校、社会“三位一体”的德育、安全教育网络,努力营造良好的“全员育人、全程育人、全境育人”的和谐教育教学氛围,促进学生在德、智、体、美等方面全面发展,健康成长。
二、工作目标
安全事故零纪录;德育网络健全化。常规教育有序化;学生活动特色化;评价体系科学化;
三、工作重点
1.抓好安全教育管理。重点抓好学生上学放学、上课下课、上楼下楼、上车下车、午餐午休的安全教育管理;抓好消防安全、交通安全、食品安全教育管理和防走失、防拐骗、防溺水、防触电、防踩踏等安全教育管理;
2.注重学生健康教育。加强防疫情、防中毒、防中暑工作;加强对特殊学生的生理、心理教育。
3.坚持开展爱国主义教育。将国旗、国歌、国防、国徽、国情及美丽中国、中国梦等教育常抓不懈;
4.大力开展传统文化教育。分学段开展《三字经》《弟子规》《论语》及古诗文等经典诵读活动,开展向历代仁人志士、英雄豪杰及伟人的学习活动,开展积极向上的传统节日和现代节日活动
5.切实抓好现代文明教育。把《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、《中小学生礼仪》教育,公民道德教育和十八大关于文化建设的主要精神教育落在实处。
6.做好班主任工作总结、经验交流及班级活动考核评价
四、具体工作及措施
1、严格常规管理,促进良好校风的形成做好学生安全、纪律、学习、卫生、课间操、眼保健操、大课间活动、班级文化、班级活动的检查评估工作。落实师生值日制度,培训好学生督查员,严格按照评估细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,每月评比做到过程评价与终结评价相结合,精确评价与模糊评价相结合,力争把常规管理落到实处。要求各班级每月按规定的主题组织召开班会,并对班会活动开展情况(包含班会材料)进行量化评价。
搞好班级文化建设,营造良好学习氛围。教室布置要符合本班实际,突出班级特色,内容丰富,营造积极向上的学习氛围。
出好班级黑板报。规定每期主题,定时检查评比。
2、加强家校联系,促进学生健康成长
根据教育局要求召开相关家校会议,积极开展家访活动。充分发挥家长委员会的作用。
3、扎实开展各项活动,促进学生全面发展
开学初,组织学生进行严格的队列训练,规范学生整队集合、出操、进餐、上学放学、上下楼梯、上下车等行为。
主动联系熟溪街道派出所警官、县交警对学生进行法纪和交通安全教育。组织开展防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、放拐骗、防触电、防踩踏等安全系列活动。
以“教师节”、“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”、“元旦”等节日为契机,开展热爱祖国、热爱校园、尊敬师长、尊老爱幼等教育,让学生在活动中感悟德育。
开展“爱我校园”系列活动,如:书画、手抄报、小制作、作文评选等。让学生在活动中受到教育。
分学段开展《三字经》《弟子规》《论语》及古诗文诵读活动,开展向历代仁人志士、英雄豪杰及伟人的学习活动。
4、抓好班主任培训学习,提高班主任工作水平
定期开展班主任的学习培训活动,每月推荐学习材料,做好学习笔记、写好学习体会,提高班主任的个人素养及工作能力。
5、组织好师生值日工作。
安排好校门口教师值班,带领学生督查员组织学生的路队及入校工作,督促学生养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的教学秩序。
6、加强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站和校园网络宣传活动,不断完善和丰富德育内容和形式,开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。
五、争优创特工作
1、思想教育特色。《中小学生守则》生生能背,且以此严格要求;《中小学生行为规范》化作为《三字经》生生能背,且以此规范自己;要形成上下楼梯轻声慢步向右行,午餐(含回家午餐的)、乘车、入厕、体操、升旗、集会等自觉排队整齐,有序进行;课堂课间不追不跑不吼、下楼不跑不跳不并肩行;把《中小学生文明礼仪规范》化作自觉行动,形成“你好””您好”“再见”“对不起”“没关系”的文明、友好对话氛围和进出办公室或他人教室轻敲三下,问“有人吗”的良好氛围;形成勤劳、节俭、卫生、助人、拾金不昧和护花护绿护校产,孝敬父母、尊师敬长、爱护弟妹的良好氛围。积极开展“行为规范、礼仪礼貌和安全教育”等内容的主题班会,变硬性的批评教育为学生自我认识和反思教育和学生自我发展的能力培养。
2、班级管理特色。班级工作人人有事做,事事有人做;引导和激励班干部管理班级;成立班级学习秩序、安全、纪律、卫生(含清洁区、个人卫生)、活动等监督岗、检查站、服务队,实行量分考核管理,辅之以流动红旗;对班主任工作也实行评分管理,与其津贴挂钩。
3、团、队活动特色。校内文明巡视员,巡视学生安全、纪律、卫生情况;校门文明小卫士,提醒学生系领巾、了解学生病情伤情、观察人群中不正常人、配合保安值勤;校外文明小交警,做好自己,引导别人; 开展“星级”评比活动(如:行规星、艺体星、学习星、卫生星、助人星等)。升旗,每周一隆重举行仪式,学生穿校服,戴领巾。国旗与国歌同行,介绍旗手和国旗下讲话人。国旗下讲话内容与当周学校中心工作和重大节日意义相联系;每天早升旗晚收旗,雨雪天不升旗。
4、少儿广播特色。确定和唱会每周一歌;办好校园新闻和好人好事栏目;选读学生中优秀习作;培养多名小主持。
5、安全管理特色。安全制度和管理办法切实可行,真正把人人参与安全教育和管理责任落到实处、细处,没有缝隙、没有死角;在人员、时间、空间上实
现网络化安全管理;安全设施设备教师都会用;安全应急预案都熟悉;安全资料(纸质文件、讲话、通知、照片、录像、录音、监控、显示屏、记录、旁证等)齐全;保卫科联防图醒目,职责、制度完整可行,布置美观整齐;保安着装威严,师生穿校服配标志,早、晚值日像铁墙,也好似一道风景。
5、卫生管理特色。学校卫生管理最大特色是校园表面和角落干净,各班各室整洁,绿化美化环境好,师生衣着得体整洁,面容笑容宜人。学校的卫生和学生的文明礼貌行为一样,随时可迎接各级领导检查。
六、每月活动安排(另行安排)
2013——2014学年第一学期政教工作活动安排
九月份:
1.制定新学期政教工作计划和班级管理工作评价方案
2.组织新学期开学典礼、安全教育
3.开展学生行为规范教育、礼仪礼貌教育(学生人人会背《学生守则》和《日常行为》三字经)
4.组织学生队列训练,排队上车、进餐、出校等训练
5.健全团、队组织,组建学生文明监督岗
6.建立学生各种安全管理花名册
7.督促各班组建班、队会,成立行规监督岗、生活服务队
8.班主任完成班级工作计划(含每月活动安排)
9.组织各班召开一次“庆祝教师节,感恩老师”的主题班会;出第一期黑板报(其内容:欢迎新同学、行为规范、感恩老师)
10,搞好教室布置和走廊文化建设
11.组织教师、倡导家长观看《圣贤教育改变命运》专题教育片。
十月份:
1.结合“国庆”,开展爱国主义系列教育活动,召开“我与祖国同行”的主题班会;出第二期黑板报(其内容:爱我祖国,爱我校园)
2.开展传统文化经典诵读活动(一年级诵读《三字经》,二至六年级诵读《弟子规》及小学必背古诗,初中年级诵读《弟子规》、《论语》及初中必背古诗文。)
3.组织法制讲座和交通知识讲座
4.开展学生星级评比活动
十一月份:
1.围绕“圣贤教育改变命运”的主题,召开学生家长会,举办家庭教育讲座
2.组织开展“告别零食,珍爱健康”教育活动(召开主题班会)
3.组织传统文化经典诵读比赛
4.开展防电、防火等安全知识教育
十二月份:
1.组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动(召开主题班会),出第三期黑板报(其内容:校园安全、表扬好人好事)
2.召开班主任工作经验交流会
3.开展爱我校园的书画、手抄报、小制作、征文评选活动
元月份:
1.期末复习动员,安全教育
2.期末班主任工作总结
3.本学期班级工作量化考核
4.“优秀学生”、“进步生”、“ “优秀学生干部” “文明班级”评选活动 ;
5.学期末政教工作总结。
6.散学典礼,寒假安全教育。
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