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2010学年度第一学期政教处工作计划
一、指导思想和工作目标
坚持“育人为本”“德育为先”的方针，以科学发展观为指导，以培养学生文明素质为重点，以一切为了学生的健康发展为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，深入开展校园环境优化整治工作，保障学校教学环境，促进校园和谐平安，巩固 “绿色文化校园”的创建成果，营造一个良好的管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美艺各方面都能得到发展。本学期我校已启动申报“省级示范中学”创建工作。为配合学校的各项工作任务，政教处将开展以下各项工作，特制订本工作计划。
二、中心工作
（一）加强政工队伍建设，提高德育工作水平
1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质
政教处的主要工作有：政工队伍建设（包括班主任队伍、保安员队伍、班干部队伍、政教干事）、学生的思想教育和心理健康教育工作、纪律卫生、安全教育、班级管理、住宿生管理、班级日常活动开展以及日常工作检查评比以及毕业生思想鉴定工作等。政教处全体人员要认真学习教育管理理论，要多接触班主任和学生、多研究学生，工作上力求分工明确，密切配合，公平公正。人人要有责任心，又必须能吃苦，不断提高管理水平。在管理过程中发挥每个人的聪明才智，找出最佳的管理办法，群策群力，团结协作，共创佳绩。
2、建设一支强有力的班主任队伍
班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。政教处要认真指导、紧紧依靠班主任开展班级工作，抓好德育工作。
（1）完善班主任工作制度。用《榆林七中班级量化考核办法》和《榆林七中班主任量化考核办法》指导班主任开展班级工作，用完善的制度建设推动班主任队伍建设。
（2）定期召开全校班主任会议。集中学习教育法规，研究探讨教育方法，加强交流，互相学习，共同进步。
（3）各班定期召开班级周例会。以会指导开展班级工作，下达学校指示、布置反馈各项工作。（4）加强对班主任工作的检查考核。加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比，改班级学期评比为月评比，改变考核的检查侧重点，以此来推动班级工作扎实有效的开展。
3、切实做好班主任、班干部培训工作
分别召开班主任经验交流、班会观摩倮、学生干部会，加强对班主任和学生干部的培训工作。让他们进一步明确工作职责，掌握科学的工作方法主动、积极的开展工作，处理好学习与工作的关系，处理好师生与同学的关系。提高班主任学生干部管理的能力和热情，充分发挥学生干部在学生管理中的积极作用。
（二）继续深入开展校园环境治理工作，确保校园和谐平安
积极响应教育部门的号召，本学期严格依照我校制定的有关校园 环境治理工作方案，继续深入开展校园环境专项治理工作，维护正常教育教学秩序，保障全体师生安全。
1、进一步营造大力整治校园治安状况的浓厚氛围
广造舆论，深入宣传，通过会议、文件、标语、专栏等多种形式使全体教师、学生及学生家长充分认识开展专项治理活动的重大意义，并积极参加到活动中来。开展学习活动，各班组织学生认真学习政策法规，出专题黑板报，形成 “校园整治，人人熟知”的良好氛围。
2、开展有效的安全防范工作，确保校园平安稳定
（1）经常深入班级、宿舍、学生租住地，开展管制刀具、棍棒等凶器清理、收缴工作。
（2）加大对校园重点区域、重点时段的巡逻力度，安排值周老师夜巡查、设立保安巡逻岗，在中午、下午课外活动以及夜间下自习后等特殊时间段到操场宿舍巡查，发现意外情况及时处置。
（3）进一步加大校园值周管理力度，值班老师实行24小时值班，学生外出实行《出入证》制度，尽一切可能杜绝学生借故和无故外出，阻止社会闲杂人员进入校园滋事。
（4）严格禁止学生进入网吧、棋牌室等场所。严禁学生在校园内使用手机，禁止学生在校期间使用手机、MP3、MP4等电子工具。
3、进一步加强德育工作
（1）每周星期一第七节安排一节班会课，各年级开设《法制教育》课、《安全教育》课、《心理健康教育》课等，由班主任负责。
（2）坚持每周举行升旗仪式，进行国旗下讲话。适时召开广播会，对学生进行爱国主义教育和行为规范教育。（3）开展主题教育，将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到有安排、有准备、有布置、有检查。
（4）邀约聘请辅导员或有关专业人员到校进行法制、安全、心理辅导讲座。加强学生法制、安全教育，增强学生法制观念，教育学生懂得珍爱生命，学会珍爱生命。
4、进一步加大对学生的管理监控力度
（1）大门保安人员，实行24小时值班，对进出人员予以逐一登记，严格管理，确保校园安全。
（2）上课时间（包括早晚自习），各班教师对学生实行随堂跟班制度，每节课每一个授课教师必查学生人数，发现学生非正常原因离开课堂，及时报告，查明原因，一次也不放过，一个也不放过。
（3）就寝时间，住宿生管理员严格执行查房制度。宿舍管理员、班主任负责实施，值周人员负责组织检查。待所有学生就寝后，锁好大门。
（4）各班主任对有不良行为的学生实行跟踪管理，发现情况立即采取处置措施。课任老师及住宿生管理员要准确把握课堂及就寝时间段学生去留情况，对不明原因未上课或未就寝的学生，要及时了解情况，必要时与班主任和家长及时沟通并做相应处置。
（5）开展多种形式的家访活动，电话家访、登门家访等形式，把留守孩子、问题学生和不良习惯、不良记录的学生列为家访重点，做好家访记录。努力把监管转化工作做深、做细、做到位。
（三）认真策划和组织好大型活动
1、全年级展开“学会自理，学会感恩”素质教育活动
“学会自理，学会感恩”素质教育活动是学生入学素质教育的第一课，学生通过活动，培养学生坚强的意志、顽强的毅力、高尚的思想、健康的心灵。加强学生的组织性、纪律性、自学意识、自力意识，从而培养学生优良的性格品质。
2、每周升旗仪式及国旗下的讲话
升旗和国旗下的讲话是对学生进行爱国教育的最好形式，学校十分重视。政教处负责安排好每周旗手的选拔、培训。负责国旗下讲话演讲人员的确定及培训，以及演讲稿的把握，要求每次主题突出、立场鲜明、语言生动活泼。
3、春季田径运动会和歌咏比赛活动 春季田径运动会是我校首届大型体育活动，项目多，参与人员多，需提前进行大量准备工作。政教处将积极配合有关处室，组织开展各项工作。
4、大型比赛活动
因本学期我校已启动申报“省级示范中学”的创建活动，为使全体学生积极参与创建活动，为弘扬“拼搏创先”的奋斗精神，为展示学生风采，落实我校已拟定的“学会自理.学会感恩”活动计划。在每个月份组织各年级演讲、征文等比赛活动。
（四）认真贯彻和落实班级班主任考核制度
《榆林七中班级量化考核办法》和《榆林七中班主任量化考核办法》是各班主任开展班级活动和进行班级管理的指导性文稿，各年级各班级要依据此方案，既要使各项工作落到实处，又要创造性地开展工作，从而达到优秀效果。
1、认真如实填写《班级日志》和《年级值班日志》及各类档案 《班级日志》和《年级值班日志》是实施月考评的重要依据之一，各班主任要督促各班值日班干配合授课教师填好每天班级日志，各年级组长负责管理检查。
2、班级活动开展常规化、实在化、特色化
班级活动开展是实施德育工作的重要途径和方法，是建设班级文化、打造优秀集体的重要手段，各班主任一定要高度重视，探寻方法，通过特色活动的开展，引领学生发展，打造优秀班级。同时在活动开展过程中，做好记录和总结，完善档案，作为考评依据。
三、全学期主要工作月安排 常规活动
1、升旗仪式，国旗下讲话（每周一早操时间进行）。
2、召开政工人员会（不定时进行）。
3、布置宣传橱窗板报（不定期更换）
4、召开各类班主任班干部会议（分月安排）。
5、值周考评，评定周管理优秀班级，颁发流动锦旗（每周一次）。
7、组织值周人员夜间巡查校内住宿生（每周不定时间进行一次）。
8、教室宿舍卫生大检查（每两周定时进行）。
9、全面深入开展校园环境专项治理工作（全学期）。
10、组织实施家校联谊和家访。
11、组织学生开展心理咨询活动。三月份：
1、召开全体班主任、值周工作会、宿舍管理员、政教处工作布置会、会班干部会，系统布置开学政教工作。
2、班主任队伍建设，学习《榆林七中班级量化考核办法》和《榆林七中班主任量化考核办法》。
3、学生报到、缴费、注册，安排学生入住，组建班委会。
4、办理好住宿学生住宿登记，学生请假外出凭证，严格实行凭证外 出制度，校园实行半封闭管理，组织值周人员、班主任实施宿舍巡查。
5、“学会自理，学会感恩”活动之一：板报展评。
6、设计学生入规入轨教育方案，选编教育材料；召开班主任经验交流会。
7、宿舍安全大检查
8、认真落实预防“甲流感”工作 四月份
1、布置校春季田径运动会事宜，各班组建运动队，开始赛前训练，做好运动会的宣传报道、安全保卫等工作。
2、组织学校春季运动会，并安排“五一”长假事宜。
4、“学会自理，学会感恩”活动之二：作文竞赛
5、宿舍安全大检查。
6、班会观摩。五月份
1、各班做好运动会总结工作。
2、各班做好期中考试的动员工作，加强考风考纪教育。
3、协助组织期中考试，指导各班做好期中考试总结，班主任召开学习经验交流会。
4、安全教育报告会。
5、“学会自理，学会感恩”活动之三：演讲比赛。
6、卫生宿舍安全大检查。
7、初三年级针对学生进行备战2010中考动员教育，分班召开班情分析会。六月份
1、筹备并协助举办学校“师生家校歌咏联谊会”。
2、法制教育报告会。
3、初三年级协助教导处组织学生参加中考报名。
4、卫生、宿舍大检查。
5、“学会自理，学会感恩”活动之四：歌咏比赛
6、学生心理健康讲座。七月份
1、开展期末考试的动员、组织工作，狠抓考风考纪教育；配合组织期终考试。
2、全校班主任会议，布置放假事宜。
3、配合总务处验收财产。
4、汇总本学期班级工作量化考核结果，班级做好操行评定工作。
5、各年级印发致学生家长的一封信。
6、班级各项常规管理档案归档。
7、“学会自理，学会感恩”活动之五：经验总结，资料整理。
8、班级、年级组、政教处做好学期工作总结，撰写工作总结。
9、各班召开结束会，系统布置放暑假事宜。
10、学期工作总结，班级、班主任考核评优。
榆林七中政教处
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