教务处总结及下学期计划_教务处计划及总结

教学计划 时间:2020-02-27 08:32:03 收藏本文下载本文
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2016-2017学年第二学期小斜街英才学校

教务工作总结

一、备课方面存在问题:

老师未真正理解”先学后教,当堂训练”教学模式,从教案上没做到:备教案、备学情,未达到高效课堂。

措施:利用好假期培训,同科老师先填练习册等相关资料,找重难点,然后备课,教务处检查并总结,根据其中的不足再进行二次备课,纸质教案合格后,制作PPT,假期进行赛课。

二、教研存在问题:

教研时间短,未真正起到作用,尤其是对刚上岗老师未起到帮助作用,教研的内容老师真正在课堂实用了没,教务处没有依据去了解。

措施:增加教研时间,教研时,老师要留好作业,搭档看班,教研的内容及时记录应用课堂,教务处增加监督力度,实现高效课堂。

三、查课存在的问题:

教务处未真正深入课堂,只停留在表面,无法发现问题,老师授课之前是否已了解本节课的重难点,能不能自如的组织好教学活动,教务处未做到底数清。

措施:听推门课,看老师授课是否有方法、学生是否在老师“三语”的指示下积极学习。

四、赛课存在问题:

对“先学后教,当堂训练”教学模式运用不灵活,只处于模仿阶段,后教环节:不能清晰、全面的将知识点的推理、形成及拓展方面表达出来。措施:多赛课,无论是赛课还是平时上课,当堂训练题不过关学生要保证在5个以内,否则重新授课。

五、检查作业、练习册方面问题:部分学生错别字及错误答案老师只是圈出,未进行

二次改正。而且此问题一直存在。

措施:教务处检查出现的问题,及时公布总结,规定时间内再次进行检查,如出现的问题同上,加倍处罚。

六、周清存在的问题:

没有起到防线的作用,对未过关学生的惩戒力度小,导致我校在联考中后20%学生分数较低。周清流程不规范。

措施:

1.教务处提前出试卷,教务员登记每科所讲范围(页数),并打印试卷。2.任课老师自己批改。12点前交教务员登记,教务处会检查老师批改情况,如出现错改,一人扣5分。

3.除班内后3名外,要全部过关,如第1次不过关,可进行第2次清(只针对不过关学生清),每班每科有2次机会,如前2次都不过关,教务处会登记,星期天要留下来给未过关学生补课,再清,过关为止。4.对于不过关学生科任老师要耐心谈话,了解学生是学到哪不会了,再对症下药。不许出现语言上的不尊重。如出现一次扣教务考核10分。星期日补课流程:

1.班主任及时通知到未过关学生的家长,语气要委婉,要表达出一切都是为了孩子好。

2.教务主任、教务员、未过关班级的班主任及科任老师全部留下。

3.如出现一个学生多科未过,科任老师灵活分配课时。该班学生都过关后,班主任方可离开。(进班学生第一个月可不清,从下月开始)

七、培训老师方面:

教务处未做到及时对新老师进行岗前培训,导致试用期过后上岗无方法,成长慢。措施:

1、笔试、试讲过关后,2、发“先学后教,当堂训练”资料,3天后提问,3、填小升初试卷

4、进班听课,要求:按5环节教学法听课,做记录。字体一定要规范。

写出对这节课建议。

5、多看班主任管理书籍。

2017年8月初 2017-2018学年第一学期小斜街英才学校

教务工作计划

指导思想: 本学期教务处将提高老师教育教学水平,督促学生养成良好的学习习惯,毕业班学生准备迎考的工作为目标,督促、帮助老师能更好开展各项工作,来达到各项目标。

教务处职责:组织老师备课(纸质、ppt)、培训老师组织学生上课能力和授课效果。

1、确保全校上课期间无重大事故发生。

2、加强教研活动,提升课堂管理,深化教学改革。确保在十七校联考中第三名。

3、17年六年级在益民上线率达到? %。

4、落实早读(语文,数学,英语)

5、落实四清。步清、堂清、日清、周清。

6、落实课堂的高效性。主要工作:

1、课任老师要加大自己课堂的管控力度,搞好课堂组织教学,要求全体学生认真听讲。

2、本学期教研的重点是提高课堂教学效率。老师在正式备课前仔细阅读前言,明白编者的目的; 看目录,制定教学计划;

找出本课时的重点、难点,然后按《备课制度》来备课; 备课制度:

(1)教师要在每学期开学初备出开学后的前两单元课,然后利用开学后每天的课余时间备出第二天的教案。

(2)教师在备课时要依据《课程标准》、教材内容、学情三个方面以单元或章

节的内容整体把握教材。

(3)教师要设计好每节课的“学习目标”、“自学指导”、当堂的“思考题” 和“检测题”。

(4)教师要把握好后教的内容、方法和效果。(5)教师的教案字体要工整,保存要完好。(6)教务处对老师的教案要进行评比、打分。

(4)教研时间:语文周二,周五,周二,数学周三,周六,周三。简快作文周四。3,结合毕业班学生的特点,多做思想工作,提高学生学习积极性,善于发现问题,找“问题”学生谈话、沟通,人与人、组与组,班与班之间形成竞争,多考试,多排名。老师要多做代表性题,善于找重点题。

4,7点50铃声一响,全体学生起立,要求手捧书,站姿端正,领读或自由读,晨读五目标要写在右1/4黑板上面。

5、周清时间:第二周周四

范围:语文:字词、古诗等。数学:定义、计算、应用题 英语:单词的翻译,提问或书写

具体操作:在周清前利用半天时间来备次日的周清,(语2节,数2节,第二天晨读背英语)

次日:上午第1节清语文,第2节清数学,第3节清英语

(每班后3名不在周清范围内)

周清制度:1.教务处提前出试卷,教务员登记每科所讲范围(页数),并打印试卷。2.科任老师自己批改。12点前交教务员登记,教务处会检查老师批改情况,如出现错改,一人扣5分。

3.除班内后3名外,要全部过关,如第1次不过关,可进行第2次清(只针对不过关学生清),每班每科有2次机会,如前2次都不过关,教务处会登记,星期天要留下来给未过关学生补课,再清,过关为止。

4.对于不过关学生科任老师要耐心谈话,了解学生是学到哪不会了,再对症下药。不许出现语言上的不尊重。

星期日补课流程:

1.班主任及时通知到未过关学生的家长,语气要委婉,要表达出一切都是为了孩子好。

2.教务主任、教务员、未过关班级的班主任及科任老师全部留下。

3.如出现一个学生多科未过,科任老师灵活分配课时。该班学生都过关后,班主任方可离开。(进班学生第一个月可不清,从下月开始)

5、本学期要进行3轮赛课活动,听课老师每次都要对赛课老师进行评分并存档。

2017年8月

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