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2013—2014学年度第二学期兴国镇中心小学
教务处工作计划
一、指导思想
在党的“十八大”精神和科学发展观思想引领下，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年——2020年）》为指针，以迎接湖北省教育均衡发展验收为契机，在上级部门的指导下，进一步落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，扎实、有效推动课程改革，大力促进教师专业化成长，着力打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，努力推进素质教育，显著提高教育教学质量。
二、工作目标
1、加强日常工作的管理，进一步健全落实教学管理制度，使管理更加规范化，科学化，努力提高学校的教学管理水平。
2、加强课堂教学常规管理，坚持检查与指导，认真落实教学环节，促进全校良好的教风和学风形成。
3、积极准备，做好档案资料的建设整理归档，迎接省教育厅对我县义务教育均衡发展验收。
4、根据湖北省义务教育均衡发展验收要求，做好春季开学扩班工作，控制班额，严禁私自插班。
5、加强在校学生的学籍管理，严格按照教育部要求，“一人一籍，终身一号，籍随人走”，做好学生学籍的转入转出手续。
6、继续深化基础教育课程改革，全面提高教育教学质量。加强各科的过程性管理。
7、狠抓毕业班教学，大力抓好毕业班工作，加大教学质量监控力度，着力提升教学质量
8、语文学科继续开展青年教师的专题研究，扎实提高青年教师业务能力、专业素养。
三、主要措施
（一）加强日常工作，提高工作实效，推进教学管理。
1、加强学籍管理，严格转出、插班手续，规范学籍管理制度。按照上级要求在开学初一个月内为插班生建立学籍档案，做到有学籍的学生一个月内将学籍转入我校，无学籍的学生一律不得转入我校。
2、加强课程管理，根据部颁要求，开足开齐课时，落实“晨读午练”、“阳光体育一小时”，严格控制学生在校活动时间。
3、加强课堂教学管理，依据学校的代课制度，及时安排好代课、调课、排课等工作，保证正常教学秩序。
4、加强教学检查，督促教师转变工作作风，落实教学常规，认真钻研教材、扎实备好课、做好教学辅导、搞好作业批改。
5、加强教学巡查，督促教师转变教育观念，落实课堂常规，认真钻研教学方法，提高课堂教学实效，提升教学质量。
（二）做好档案资料建设，迎接省教育厅对我县义务教育均衡发展验收。
1、教务处根据上级要求对各处档案进行格式统一、样式规范的规划，及时检查指导，并做好归档工作。
2、根据按教育局的要求加强学籍管理，规范手续，严格控制插班生，明显缩小班额。
3、加强档案建设，求真求实，严禁造假。
（三）加强教学常规管理，继续抓好“六认真”工作，规范教师教学行为。
持续不断地抓好“六认真”工作，坚定不移地规范教学常规，有效提高教师教学工作的自觉性，扎实推进素质教育，促进学生全面发展，实现教师专业发展。
一是落实新课标，继续学习《准备指南》，认真备课；二是继续学习《课堂教学十不准》，认真组织课堂教学，积极构筑理想和谐的新课堂，逐步形成个性化教育，并有
效提高教学实效；三是落实《阳新县教学常规管理细则》，认真设计与批改作业，严格控制作业量，不断增强作业的反馈和有效性；四是牢固树立以人为本思想，认真搞好辅导，注重培养学生的学习兴趣，悉心指导学习方法，注重因材施教，做到培优补差两不误；五是落实《兴国镇中心小学教学常规管理实施方案》，认真组织考核，认真做好试卷的分析和讲评，指导学生开展学习的自我评价，实施必要的补偿教学；六是以中央文件精神为指针，落实素质教育，认真组织课外活动，加强指导、引导学生体验活动过程，分享活动成果，并进一步加强对学生创新精神和实践能力的培养，促进学生个性的和谐发展。
（四）加强教学指导，积极开展教改教研活动，提高教师的业务能力和专业素养。
1、加强教学指导，坚持领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化，随时掌握教学动向，及时有效指导教师课堂教学实践。
2、加强教师队伍建设，认真组织竞赛活动，持续不断地提高教师教学基本功。
3、加强校本教研，努力提高教师队伍的专业素养、研究能力。继续以一至四年级语文青年教师的专题研究为突破口，力争早出成果，以点带面，大面积提高教师队伍业务能力和专业素养。
（五）积极开展学科竞赛，培养学生综合素质。
1、以培养学生终身发展能力为目标，根据学科特点，以年级为单位认真组织学生开展综合能力系列竞赛活动，有效提高学生综合素质。
2、合理安排学生在校时间，以“培养兴趣，发展特长”为原则，集中利用时间组织各种兴趣活动。如经典诗文、美文诵读、书画竞赛、数学与生活培训、汉字听写大赛英语兴趣培养等，做到全员参与、重点培养，促进学生全面发展。
3、以体育组为组织中心，在“强身健体、快乐学习、幸福成长”思想引领下，有效开展各项体育活动，认真实施体育大课间、两操，积极组织体育锻炼，切实提高学生身体素质。
四、活动安排
二月份
1、做好插班生工作，组织人数核查、巩固率核算、清理学籍。
2、及时发放教学用书、教学用品。
3、安排好课程，组织教师制定教学计划，及时检查指导。
4、组织数学与生活、英语兴趣活动。
5、开展教学巡查并及时通报。
6、组织随堂听课。
三月份
1、组织教学工作会议。
2、课堂教学情况抽查、交流。
3、教研组长、备课组长会议。
4、开展三月份教学巡查并及时通报。
5、组织一至四年级语文青年教师开展专题研究活动。四月份
1、期中考试检测与分析。
2、期中教学大检查。
2、组织教学教研活动月。
3、开展青年教师教学功大赛。
4、四月份教学巡查并通报。
五月份
1、组织汉字听写大赛。
3、组织学生绘画比赛
4、组织学生书法比赛。
5、五月份教学巡查并通报。
6、经典诵读活动检查评比。
六月份
1、期末教学大检查。
2、经典诵读活动展示。
3、课堂教学情况调查。
4、综合学科及非文字学科教学工作检测评价。
5、期末复习、质量检测与分析。
6、综合评定奖核算。
7、教务处教学工作总结。
8、教务处档案资料整理与归档。
教务处
2014.2.16
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