阿克陶县第一中学双语教学工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“双语教学工作计划”。
阿克陶县一中2013-2014年度第一学期
双语教学工作计划
我们有面临新学年的开始，为使新学年的工作有一个良好的开端，本学期双语教学工作做好如下几项工作：
首先我校根据师生自身情况，认真制定了符合学校实际的双语教学工作计划，各项活动的开展都以计划为主，本着从学生的角度出发，对学生的汉语口语表达能力进行培养，汉语教学取得较大成绩，努力提高学生的汉语水平。
一、努力营造双语学习氛围
学校加大校园文化建设，努力创设浓厚的双语学习氛围。让学生一走进校门，就感受到强烈的汉语语言环境。时时处处看到汉语，听到汉语，使用汉语，使汉语成为校内师生之间，学生之间交际的手段。
1、校园内创设汉语氛围浓的学习环境。有名人名言等，供学生课间和午休的学习交流。
2、校园内的标牌，文化墙，班级文化墙等尽量用汉语呈现。例如欢迎词，标
牌，板报等。
3、各班教室辟出学习园地，激发学生汉语学习的兴趣，设立图书角。
4、师生尽量用汉语进行日常问候，如见面语，课堂用语和日常回话，让学生
随处听到汉语，用到汉语。
5、充分利用校园广播，每天早上安排半个小时的弟子规学习活动。
6、让学生自编手抄报，作文等张贴在班级橱窗里，在学生中起到了广泛宣传的作用。
二、加强师资队伍建设
为了双语教学的需要，学校每学期制定双语学习培训计划。要求学校教师参加校级双语培训。期末组织汉语达标考核，使大多数教师都能用较流利的汉语组织课堂教学和与学生进行沟通，用汉语书写教案，让汉语时时处处存在，为学生营造一个良好的汉语氛围。
对教师除了进行校本培训之外，还分期分批选送双语教师外出培训，加强和提高双语教师的综合教学能力。对于民考民教师在校本培训方面，要求其参加所教学科的双语教学培训，同汉族教师一样，在学期末统一参加考试，考试成绩合格者可进行下一期培训，成绩不合格者给一定的复习时间进行复习，最后参加补考，如补考成绩还不合格者，将依据学校制定先关培训制度进行处罚，年终考评将予已减分，旨在推出一批优秀双语教师，建立一支强有力的双语教师队伍。并鼓励双语教师自我学习培训，参加高一等级的汉语等级考试。
三、开展双语教学研讨活动
针对双语教学，学校定期开展教研活动，学习有关理论，共同备课，互相听课，评课。加强双语教师之间的沟通，探讨遇到的问题，商讨相应的解决办法，并适时地进行交流总结。
1、精神备课。鼓励教师用汉语备课，比如标题，教学目标，重点难点，教学
任务及流程，板书，课后反思等。此外在教学过程中的课堂用语，学生活动，教学方法等也要用汉语表达。大大促进教师用汉语进行授课，完成教学任务。
2、积极听课。本学期我校在三大教研组中，开展组内公开课，校级公开课活
动，授课教师须提前进行说课，完成集体备课，并对教案认真修改后，方可进教师上课，课后及时进行点评，授课教师也及时自我反思。
3、教学研讨。每周二定位集体备课日；教师必须参加并在本学期开一堂公开
课，从中挑选3-5名比较优秀的教师面向全校开一次教学公开研讨课，组织教师观摩评课交流，每学期末双语教师要有阶段性总结。
4、结合学生实际情况，开展了手抄报比赛，歌咏比赛，汉语朗读比赛等活动。
阿克陶县第一中学
2013年9月2日
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