“新老教师结对子”学习计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新老教师结对子计划”。
2013-2014学年第一学期龙里县第四小学新老教师结对子学习计划
老教师：尹 珍 罗承敏 青年教师：周 丽
我于2013年8月通过公开招聘，有幸通过考试成为龙里县第四小学的一名见习教师，面临新的环境、新的工作及新的挑战。没有一点工作经验的我有些迷茫，值得高兴的是，学校开展了“新老教师结对子”的活动，让我有机会跟尹老师和罗老师学习，我非常珍惜这次机会，我希望能通过这次活动，在课堂教学，教学效果上得到快速成长，我计划从以下方面进行准备和学习：
一、学习工作方法
通过上半期的教学，我发现我在教学方面出现了很多问题，可能是因为我刚刚进入教师行业，刚刚接触教学，在很多方面都不足，教学方法可能不够妥当，缺少教学的针对性自己却还未发现，这样会导致教学效果不够显著，而尹老师和罗老师积累了很多教学方面的经验，他们对知识点的掌握很扎实，还能很快找出一节课的重难点，对教材把握很准确，教学很有针对性，能给学生强调重点，让学生提高接受新知识的速度，对知识点掌握准确，不会含糊。所以我首先要让两位老师学习正确的教学方法，争取提高我的教学效果，尽可能能在原有基础上提高学生的成绩。
二、学习听课、备课
听课和备课是上好课的关键，通过听指导老师的课来跟自己的课堂对比，发现不足并改正，通过学习指导老师的备课方法，来达到更好的课堂效果。每学期至少听指导老师三节示范课，并进行详细分析、总结及教学反思，学习长处。通过听课，评课不断进步，使得我的课堂教学日趋完善。
三、学习与师和生融洽相处
作为一名教师，不只是备好课、上好课而已，更重要的是学会跟学生融洽相处，建立融洽的“师与生”关系、融洽的“师与师”及“师与家长”关系才是教学效果得到提升的关键。处理好老师与学生的关系，让学生真正热爱老师，热爱学习。处理老师与学科组和年纪组的老师关系，让自己热爱工作，热爱同事。学会与家长沟通，赢得家长的尊重和帮助，共同为孩子的学习努力。这些都是我要跟两位指导老师学习的东西。
四、学习练习，出题及作业讲评
上课固然重要，但是教学的五个环节中，作业及测验以及试题的准备也是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷；测试后的总结、归纳；如何评课，更有效的利用好作业以及测试，使学生知识掌握得更加牢固等方面进行学习。还要掌握针对不同层次的学生进行分层教学和分层布置作业的技巧。争取使教学和课后作业巩固有针对性，照顾到不同层次的学生，使得每一个学生都能在每一节课上有所收获。
我希望通过这次活动，能够让我慢慢成长，具备老师应该具备的素质，尽快使我的课堂效果得到提升，我的学生成绩得到提高。
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