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工作总结
2016年8月31日，我正式来到公安县黄山头中学任教。作为一名刚毕业两年的大学生，其实我对如何上好一堂课、如何当好一名新教师并没有很多的认识。因为我大学毕业后在私营企业工作，完全未涉足教育行业。从一名初出茅庐的高校毕业生到一名年轻的新教师，角色的转变有一些突然，也使我差点晕头转向。起初，我也曾为这种转变手足无措，但现实容不得我长时间的适应，从教学任务到教务工作，都基本上完成了领导交付的各项工作。也不可否认，在这个过程中有过太多的不足，但更多的我想是收获。
老师，一个在别人眼中稳定，较好待遇的工作，但在我看来，这么一个平凡而伟大的职业，真正做好做踏实，履行好教师的职责，任重道远。教师的职责是神圣的，既教书又育人。我给自己的角色定位，不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名中小学教师，当然更应该做到这一点。其实在开学的前几天，我一直在思考在课堂上应该怎样去管理学生，怎样去遵循新课标的教学理念，课后怎样和学生沟通等等。经过这段时间的实践，我也努力的分析具体问题、积累经验，不论是在生活中，在教学上，在教法上，在与学生的相处中还是在自己的业务学习上，我都获得了很多的宝贵经验：
首先，要处理好与学生的关系。与学生的相处非常重要，要让学生对本学科感兴趣，教师必须先与学生融洽相处。七年级的学生刚从小学升入初中，学习、生活上的心态还没有转变过来，所以说在管理上会比较困难。这段磨合期间，我不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况。在班主任老师的配合下，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。和学生相处融洽了，教学的效率就提高了。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助，意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
其次，认真备课对教学十分重要。“兴趣是最好的老师”，要提高学生的兴趣，老师就要有充分的准备，其中，备好课就是一个十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。每备一篇新课时时，我都会查找大量的资料，学习网上优秀教师的上课视频，努力寻找能够调动学生学习积极性的知识引入方法。每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习目标，找出重点、难点，组织安排上课的思路，为的就是提高学生的学习兴趣。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的效率。于此同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后，发现自己的备课确实存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。当然我的实践经验很少，一些东西想的也很肤浅，但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。
再次，重视课堂的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的，因此我非常重视课堂的45分钟。在教学的过程中我会尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。很活的课堂并不是好的课堂，对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过这段时间的工作，我明白赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。
最后，多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感使我充分感受到了作为一名教师的快乐。勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学、好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢我们学校英语组有经验的教师们，他们在我的工作过程中给予了我很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能，提高课堂教学容量，使自己的讲述更清晰明了，让自己尽快成长。
我曾在书上看到这样一句话:“学生的头脑不是一个被填满的容器，而是需要被点燃的火把。”这句话给我的感触很深。是的，教师不是学生思维的保姆，带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。教师要让知识成为学生思考的果实。在现代教育中，只有学生的自主参与，自主思考，才可能是有效和功的教育。作为一名新教师，要站稳三尺讲台，做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以优秀的老教授们作为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐的走下去的话就要用自己的爱去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信，在今后的教学中，我只要能充分体现教学中教师引导学生发现、总结经验、自主学习，充分发挥学生主体性、挖掘学生潜力，不断改进教学中的不足、补充教学经验，就一定能在教学工作中取得更好的成绩。
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