彩虹色的花 教案 (3份)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。
正心班语言观摩课
彩虹色的花
一、活动领域
语言领域
二、活动名称
绘本故事《彩虹色的花》
三、活动目标
1.理解故事情节，能够认识表示色彩的词语。
2.感受故事中彩虹色的花慷慨地帮助别人，明白故事所蕴含的的哲理。
3.能够自己制作一朵彩虹色的花。
四、活动准备
教学课件《彩虹色的花》PPT；自制彩虹色的花一朵；幼儿制作彩虹色的花所需的材料；表示色彩的字卡；小动物的图片；
五、活动重难点
1.活动重点：理解故事情节，感受故事中彩虹色的花慷慨地帮助别人，明白故事所蕴含的的哲理。
2.活动难点：能够认识表示色彩的词语，并自己制作一朵彩虹色的花。
六、活动过程
（一）实物导入，引起兴趣
师：今天，老师给小朋友们带来一朵特别的花，看，它看上去怎么样？有几种颜色的花瓣（六种）？都是哪几种颜色（红色、粉色、黄色、绿色、蓝色、紫色）？
正心班语言观摩课
师：它有一个更美丽的名字叫“彩虹色的花”。今天，我们来看看在它的身上发生了怎么样的一个故事。
（二）绘本故事《彩虹色的花》
1．拿出绘本，讲述故事《彩虹色的花》部分内容。提问：（1）在故事中，彩虹色的花有一个什么愿望？
（2）都有谁接受过彩虹色的花的帮助？
（3）它们分别选了彩虹色的花身上什么颜色的花瓣？ 2.观看PPT，讲述绘本故事《彩虹色的花》部分内容，并用事先准备的图片及字卡简单在白板上小结故事内容。
（三）识字小游戏 1.请你跟我读一读。2.击鼓传字卡游戏。3.帮助小动物找花瓣。
（四）完整讲述《彩虹色的花》，并向幼儿阐述故事所蕴涵的小哲理。1.生命可以轮回，乐于助人的精神永存。2.赠人玫瑰，手有余香。
七、活动延伸
手工《我会做——彩虹色的花》
你得到过别人的帮助吗？你能为被人做些什么呢？请小朋友们做一朵属于我们的彩虹色的花吧！希望你们每次看到这一束彩虹色的花时，就会想到我们愿意帮助别人的美好的心愿。
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